“深入分析思得失，凝心聚力謀提質(zhì)”――記撫順縣救兵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019-2020上學(xué)期質(zhì)量分析會(huì)

小梅子

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，為了更好地總結(jié)上學(xué)期教育教學(xué)工作中的得與失，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化班級(jí)管理，有的放矢的開展教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)廣大教師以飽滿的工作熱情，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)全身心的投入到新學(xué)期的工作中，4月3日下午1：00，救兵學(xué)校小學(xué)部質(zhì)量分析會(huì)在二樓多媒體教室拉開了帷幕。 　　救兵學(xué)校王惠濤校長(zhǎng)和小學(xué)部金校長(zhǎng)對(duì)本次質(zhì)量分析會(huì)高度重視，會(huì)前進(jìn)行周密的安排與部署，在教導(dǎo)處老師的精心組織和安排下，本次活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著～～ 　　大會(huì)共分五項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容！ 一、公布成績(jī)，明確方向。首先由金藉校長(zhǎng)公布我校三~六年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語三科的期末成績(jī)及各科在全縣的綜合排名，通過大量的數(shù)據(jù)讓每一位老師清楚地看到了各班各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況，幫助教師認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足，查找了形成原因，反思日常教學(xué)中存在的問題。 　　二、他山之石，可以攻玉。接下來由五位老師分別從提高教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理兩方面為大家做經(jīng)驗(yàn)介紹。王雙智老師默默奉獻(xiàn)，用心耕耘，全力以赴，靜待花開！馬雙老師重視學(xué)生興趣培養(yǎng)，努力構(gòu)建寬松，愉悅的高效英語課堂！趙天虹老師管在嚴(yán)格中，愛在細(xì)微處，強(qiáng)化班級(jí)管理，為提質(zhì)保駕護(hù)航！崔丹鳳老師關(guān)愛學(xué)生，真誠(chéng)溝通，精心播種，收獲陽光。孫洪梅老師多年如一日，默默堅(jiān)守，真情陪伴，認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 　　一分耕耘，一分收獲！每一個(gè)成績(jī)的背后，都有不知疲倦的教育工作者，他們有著一個(gè)共同的特征：默默耕耘，揮灑汗水，傳授知識(shí)，種樹育人。 　　教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。讓我們博采眾長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，立足實(shí)際，不斷探索，總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一條適合自己的教育教學(xué)之路。 　　三、質(zhì)量分析，教學(xué)相長(zhǎng)。接下來由教導(dǎo)處語文學(xué)科負(fù)責(zé)人張麗梅老師和數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人宋世軍老師分別做試卷分析及教學(xué)建議。 　　四、分組研討，探求他法。為了使本次教學(xué)質(zhì)量分析更有實(shí)效性，金校長(zhǎng)主張同年級(jí)的班主任為一組，英語老師為一組，針對(duì)本班試卷的答題情況進(jìn)行分析、討論、并總結(jié)解決問題的有效措施。在線上教學(xué)輔導(dǎo)工作方面，大家集思廣益，溝通方法、交流經(jīng)驗(yàn)，在大家的暢所欲言中補(bǔ)己之短，更有效的進(jìn)行線上輔導(dǎo)工作。 　　雖然受疫情影響這次試卷分析姍姍來遲，但是我們?nèi)w老師深深地意識(shí)到“質(zhì)量強(qiáng)?！钡闹匾?，更意識(shí)到“磨刀不誤砍柴工”的道理，大家從“試題評(píng)價(jià) 、考試情況、試題分析、存在問題、改進(jìn)措施 ”幾個(gè)方面進(jìn)行了準(zhǔn)確、全面、客觀、深入地分析。 　　通過本次質(zhì)量分析，可以了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度，以便調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，改進(jìn)教與學(xué)的關(guān)系，以適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)，滿足學(xué)生的需求；通過試卷分析，可以找出在教師方面、學(xué)生方面存在的問題，找出學(xué)生解答問題時(shí)帶有普遍性的錯(cuò)誤，為以后的教學(xué)提供改進(jìn)的措施。 　　五、肯定成績(jī)，給予希望。最后，金校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話，在肯定我們?nèi)〉贸煽?jī)的同時(shí)，分析了當(dāng)前教育工作的形勢(shì)和我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，要求全體教師不斷深化課程改革，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)中心地位和教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待線上教學(xué)輔導(dǎo)工作！同時(shí)對(duì)全體教師提出了幾點(diǎn)希望：1、端正態(tài)度，有質(zhì)量意識(shí)、大局意識(shí)，努力+堅(jiān)持 =成功。2、扎實(shí)課堂教學(xué)，講方法、重實(shí)效，提高課堂效率。3、關(guān)愛學(xué)生，因材施教。4、珍惜工作崗位，踏實(shí)工作，認(rèn)真做好每件事！5、上下齊心，凝心聚力，向質(zhì)量發(fā)力！ 　　天道酬勤，共謀發(fā)展。本次分析會(huì)的召開，進(jìn)一步理清了后期的教學(xué)工作思路，明確了努力方向，堅(jiān)定了救兵小學(xué)抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展的信心和決心，對(duì)促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升起了推動(dòng)作用。相信在王惠濤校長(zhǎng)、金籍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，救兵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校的明天會(huì)更加美好！ 撰稿：張麗梅宋世軍審稿：金籍 攝影：焦健