<p>音樂小課堂四——演唱《蕭》</p> <p> 《蕭》</p> <p>《簫》 </p><p> 這首歌曲是根據(jù)江南民歌 《紫竹調(diào)》改編而來, 曲調(diào)得以簡化, 歌詞更富童趣, 具有 濃郁的江南民歌柔婉清秀的風(fēng)格特點(diǎn), 四二拍子,五聲徵調(diào)式, 旋律起伏不大,多處運(yùn)用 了重復(fù)的手法,歌詞富于生活化, 生動(dòng)有趣地表現(xiàn)了江南地區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)吹簫時(shí)優(yōu)雅和 諧的畫面</p> <p>教學(xué)目標(biāo) </p><p><br></p><p>1.能用優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲音演唱歌曲 《簫》 感受江南民歌的風(fēng) 格特點(diǎn)。</p><p><br></p><p>2.能夠與人合作， 唱好教材中提供的二聲部合唱，能做到和 諧自然。</p><p><br></p><p>3.聽賞民樂合奏 《紫竹調(diào)》感受江南地方音樂的細(xì)膩柔婉， 清雅秀麗的風(fēng)格特點(diǎn)， 并能了解江南絲竹音樂中的一些主奏樂器。</p><p><br></p><p><br></p><p>教學(xué)重點(diǎn) </p><p><br></p><p>能用優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲音演唱歌曲 《簫》 </p><p><br></p><p><br></p><p>教學(xué)難點(diǎn)</p><p><br></p><p> 歌曲中一字多音的音準(zhǔn)問題，二聲部的合作， 在欣賞樂曲中 辨別樂器音色。 </p> <p>同學(xué)們，首先我們來說一說自己眼中的江南是什么樣的呢</p> <p>我們來看一看一些江南的照片吧</p> <p>江南的水鄉(xiāng)</p> <p>江南的杭州西湖</p> <p>江南的整片的油菜花園</p> <p>江南的人家</p> <p>今天在這里我們要認(rèn)識(shí)一種江南的樂器</p><p><br></p><p>她的名字就叫 蕭</p> <p>讓我們一起來聽一聽這首歌吧</p>
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