二（3）、二（4）班優(yōu)秀思維導圖展

川山坪鎮(zhèn)中心小學

思維導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具。用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。以前教高年級語文時經常在課堂上布置這樣的作業(yè)讓孩子們自己總結歸納知識，他們興趣濃厚。但是二年級的娃娃們還是第一次嘗試這樣布置。也有驚喜呢！　　下面讓我們一起來欣賞他們的優(yōu)秀作品吧 這是23班的娃娃們的主場，優(yōu)秀作品比較少，部分同學做的時候沒有加入自己的思考，所以還要加油呢！ 這里是24班娃娃們的主場，這些優(yōu)秀的作品告訴了我，他們很認真！從這些作品中我們能看出來他們掌握了什么，遺漏了什么。當然也有部分同學交的思維圖是直接借鑒的，沒有自己進行梳理，這可不行呢！ 思維導圖是一種很好的用于歸納整理的學習方法，希望同學們都不要畏懼困難，勇敢的試一試！也許當你動了手以后，就會發(fā)現(xiàn)：哇，原來這么簡單?。?lt;/p>