浸潤(rùn)書香，誦讀經(jīng)典

郭佳麗

為了提升我校學(xué)生的文化素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，營(yíng)造“讀書好，讀好書，好讀書”的濃厚氛圍，小陳小學(xué)以活動(dòng)激發(fā)讀書興趣，用課程引導(dǎo)讀書方向。我校全體學(xué)生開啟了他們的朗讀篇章…… 閱讀是讀者與作者精神交流，朗讀是讀者與文本的心靈對(duì)話。孩子們用自己的聲音傳遞著文章里的斑斕世界。用飽滿的熱情詮釋著高尚的情操，內(nèi)心的真情。 聽，有的抑揚(yáng)鏗鏘，豪邁激昂；有的樸實(shí)親切，委婉動(dòng)聽；有的天真可愛(ài)，童趣盎然…… 　　春天，只要在土壤中埋下一顆種子，它就會(huì)萌發(fā)出令人驚嘆的生命，并且最終勢(shì)不可擋。而書籍，就是那最肥沃的土壤。我們沉醉于氤氳的墨香，字里行間鐫刻著我們成長(zhǎng)的足跡。誦讀聲聲，那是文化的傳承，是智慧與思想的碰撞，激蕩起的青春力量。 　　朗誦活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我相信，這只是一個(gè)開始，相信同學(xué)們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中會(huì)有更出色的表現(xiàn)……