“停課不停學(xué),停課不停教”一場(chǎng)突來的疫情,讓本應(yīng)該鳥語花香,歡聲笑語的校園繼續(xù)沉浸它的冬夢(mèng)中;讓本應(yīng)該拿著課本站在三尺講臺(tái)上淋漓盡致地給孩子們講解的老師們也當(dāng)起了“網(wǎng)紅主播”;讓本應(yīng)該歡蹦亂跳的,迎著朝陽上學(xué)的孩子們蝸居在家里……但,我們不怕,我們迎難而上,響應(yīng)號(hào)召。<div> 我們從零開始,向線上學(xué)習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)!</div> <div> 老師們各出妙招,通過網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)短信等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂。<br></div> <div> 加減乘除,算不盡老師的美德!詩詞歌賦,頌不完老師的崇敬!非常時(shí)期讓我們當(dāng)上了“網(wǎng)紅主播”,可我們同樣精彩;孩子們?cè)趧e樣的“課堂”里,也學(xué)得同樣充足,精彩——<br></div> 雖然沒有老師的督促,學(xué)生們依舊學(xué)得全神貫注。一個(gè)個(gè)都是愛學(xué)習(xí)的小天使。 疫情嚴(yán)重,隔離病毒,不能隔離愛,更不能隔離學(xué)生們對(duì)知識(shí)的求索。面對(duì)疫情,我們教師制定了線上學(xué)習(xí)計(jì)劃,與學(xué)生“隔空對(duì)話”。 面對(duì)疫情,我校教師在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),停課不停學(xué)我們會(huì)始終堅(jiān)信疫情終會(huì)盡陌上花似錦!待春天來,我們?cè)谛@里擁抱??!<br><div><br></div><div>撰稿人:陳來先</div><div>圖片提供:小數(shù)組全體教師</div><div>審稿人:李華東</div><div>2020年4月</div><div> </div>
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