情系學(xué)生，家訪在路上——城關(guān)一小一年級組教師家訪活動

陳蕾

家訪，拉近教師、家長和學(xué)生的心 家訪，縮短家校配合的距離 推開一扇扇家門，架起一座座心橋 　　2020年寒假，新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著舉國上下每一個人的心，原本短暫的假期，因為一場突如其來的疫情而變得“漫長”。全省各級各類學(xué)校延遲開學(xué)，在積極開展線上教育教學(xué)的同時，學(xué)校制定了家訪活動方案，我們一年級組全體教師為學(xué)生的線上教學(xué)有針對性的進(jìn)行家訪，加強家校聯(lián)系，做好疫情防控期間學(xué)生家庭的健康安全、生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)。 　　家訪期間，陳艷老師熱切關(guān)心學(xué)生的寒假生活軌跡，在家表現(xiàn)；殷錕老師細(xì)心了解學(xué)生的在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)質(zhì)量，并為其答疑解惑；韓玲老師與家長親切溝通，耐心聽取家長的意見和建議，并叮囑家長盡力監(jiān)督孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，自強自律。 　　王俊玲老師查看了學(xué)生的作業(yè)情況，并對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了指導(dǎo)；熊偉老師細(xì)心詢問了學(xué)生及家人的身心健康情況，向?qū)W生和家長講解了疫情防控知識，叮囑他們響應(yīng)國家號召，少外出，不聚集，在家適度鍛煉，增強免疫力；徐俊老師了解學(xué)生在家思想、學(xué)習(xí)情況，就如何合理有效地安排學(xué)習(xí)、合理作息、保持樂觀向上的積極心態(tài)等問題，給出了合理化的建議。 　　陳蕾老師對學(xué)生手機的使用、聽課的方法、用眼的習(xí)慣等方面做了指導(dǎo)，并就學(xué)生的心理釋壓、體育測試訓(xùn)練等方面和家長做了溝通。楚曉燕老師建議學(xué)生保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動，控制電子產(chǎn)品的使用時間，教育學(xué)生遠(yuǎn)離電子游戲，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長；陳萍老師向?qū)W生及家長講解疫情防控知識，進(jìn)一步強調(diào)疫情防控期間要調(diào)適好身心狀態(tài)，適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合，為開學(xué)打好基礎(chǔ)。 　　當(dāng)然，所有的老師最不忘的是提醒學(xué)生和家長——疫情還未停，在這個特殊時期，不要因為天氣轉(zhuǎn)暖，而松懈防護思想，不要因外界喧囂而隨意競相出門，盡量避免去超市、商場、公園等人群聚集的場所，盡量不外出春游、探親等，謹(jǐn)記出門戴口罩，不隨地吐痰，回家勤洗手，注意防護，安全第一。引導(dǎo)學(xué)生和家長正確面對疫情，提高科學(xué)防范意識，不信謠、不傳謠，不造謠、不恐慌，同時也提醒家長、學(xué)生謹(jǐn)防有人用疫情防控期間線上教學(xué)名義進(jìn)行網(wǎng)上收費，以免上當(dāng)受騙，遭受不必要的經(jīng)濟損失。對于少部分因居家太久而沮喪不滿的同學(xué)，老師勉勵其調(diào)整好心態(tài)，科學(xué)合理地安排時間，讓宅家的日子變得豐富多彩，充實有趣。 　　通過家訪，有效地為學(xué)校和學(xué)生家庭建立良好的溝通平臺，深入地了解了學(xué)生和家人在疫情防控期間的情況，讓學(xué)生和家長真切感受到學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛，增進(jìn)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。 沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！希望家校攜手共同打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)，希望在老師、家長、學(xué)生的共同努力下，一小的學(xué)生們能適應(yīng)這種線上學(xué)習(xí)方式，科學(xué)合理地安排時間，待疫情結(jié)束時，以陽光自信的笑臉迎接新學(xué)期的到來，讓朗朗的讀書聲和課間歡聲笑語重新回到春花爛漫的一小校園。