聽(tīng)，花開(kāi)的聲音

芳菲

――趙家莊小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)小記 　　時(shí)光悠悠，青草悠悠， 別過(guò)新綠，迎來(lái)芳菲。 延遲開(kāi)學(xué)，續(xù)航網(wǎng)課， 課前準(zhǔn)備，同步聽(tīng)課。 精心記錄，做好答疑， 作業(yè)評(píng)比，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。 同步學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)， 聽(tīng)，那花開(kāi)的聲音！ 因新冠狀病毒肺炎疫情影響，全省中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)，“空中課堂”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還要續(xù)航。趙家莊小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)梁校長(zhǎng)組織各年級(jí)教研組長(zhǎng)開(kāi)視頻會(huì)，要求各位老師做好同步學(xué)習(xí)和課后答疑工作，并落到實(shí)處。 一年級(jí)語(yǔ)文組的七位老師結(jié)合“空中課堂”課表，在家提前熟悉教材，落實(shí)語(yǔ)文要素，在課本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，圈畫(huà)重難點(diǎn)。課程播放時(shí)，同步聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，每個(gè)老師心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念：同步學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。 　　孩子們?cè)诩覉?jiān)持線(xiàn)上學(xué)習(xí)，是多么認(rèn)真，多么專(zhuān)注，孩子們的自律和堅(jiān)持深深地打動(dòng)著老師。 　　課后答疑是落實(shí)上課內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，老師們每天結(jié)合課上內(nèi)容和課后練習(xí)進(jìn)行線(xiàn)上答疑，堅(jiān)持每天和孩子們見(jiàn)面，面向每個(gè)學(xué)生，課下還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行電話(huà)和微信個(gè)別輔導(dǎo)?？稍朊恳淮未鹨衫蠋焸兌紩?huì)精心準(zhǔn)備，提前做好課件，爭(zhēng)取把最好的一面展現(xiàn)給學(xué)生。 : 　　這是誰(shuí)的作業(yè)，哪怕一丁點(diǎn)兒的小錯(cuò)誤，也沒(méi)能逃過(guò)老師的“火眼金睛”？ 　　在班級(jí)中評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，鼓勵(lì)孩子們互相學(xué)習(xí)，大大提高了他們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中不斷進(jìn)步。 　　老師們?cè)谝黄鹩懻撜n后答疑時(shí)自己用到的方法，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 　　人間四月天，花開(kāi)香滿(mǎn)園。 趙家莊小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文組的老師們?cè)谔厥鈺r(shí)期呈現(xiàn)著不一樣的課堂，用自己的熱情給每一位孩子送去溫暖！ 疫情的嚴(yán)冬終將過(guò)去，燦爛的春天即將到來(lái)，期待明天，我們重返校園。