<p>“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)特殊的清明節(jié)要對(duì)孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)教育。</p> <p>告訴孩子，什么是哀悼日</p><p>歷史時(shí)刻，促孩子認(rèn)知</p><p><br></p><p> 孩子一定會(huì)好奇，哀悼日是什么？下面這些事，請(qǐng)告訴孩子。</p><p><br></p><p>1.什么是全國(guó)哀悼日？</p><p><br></p><p> 當(dāng)國(guó)家遇到了可怕的災(zāi)難或有重要的人物逝世時(shí)，國(guó)家會(huì)舉行全國(guó)性的哀悼活動(dòng)，來(lái)寄托人們的哀思，這個(gè)日子就是全國(guó)哀悼日。</p> <p>2.為什么4月4日是全國(guó)哀悼日？</p><p><br></p><p> 最近，新冠肺炎的流行對(duì)我們的國(guó)家造成了很大傷害。盡管在全國(guó)各族人民的共同努力下，疫情在國(guó)內(nèi)已經(jīng)逐漸穩(wěn)定，但仍然有烈士犧牲、數(shù)以千計(jì)的同胞逝世。</p><p> 4月4日的全國(guó)哀悼日，就是為了表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)他們的哀悼。</p><p><br></p><p>3.什么是烈士？</p><p><br></p><p> 烈士是在革命斗爭(zhēng)、保衛(wèi)祖國(guó)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中為爭(zhēng)取大多數(shù)人的合法正當(dāng)利益而壯烈犧牲的人員。</p><p><br></p><p> 在這次疫情中，那些為了保護(hù)大多數(shù)人不被感染病毒而犧牲了自己的人是烈士，是我們應(yīng)該一輩子銘記的英雄。</p><p> </p><p> 湖北省14名防疫一線犧牲人員被評(píng)為首批烈士。</p> <p>4.全國(guó)哀悼日會(huì)做些什么？</p><p><br></p><p> 在全國(guó)哀悼日，全國(guó)的政府機(jī)構(gòu)及駐外機(jī)構(gòu)會(huì)將國(guó)旗降下一半；全國(guó)范圍內(nèi)都會(huì)停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。</p><p><br></p><p> 在4月4日上午10點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)到很響的聲音，那是汽車(chē)、火車(chē)、艦船在鳴笛，防空警報(bào)也在鳴響。響聲會(huì)持續(xù)3分鐘，這段時(shí)間里人們也會(huì)停下手頭的事進(jìn)行默哀，寄托哀思。</p> <p>告訴孩子，這樣參與哀悼</p><p>歷史時(shí)刻，請(qǐng)孩子加入</p><p><br></p><p> 孩子們當(dāng)然也是全國(guó)人民的一部分，自然可以，也應(yīng)該參與到這次哀悼活動(dòng)中。我們可以引導(dǎo)孩子們這么做。</p><p><br></p><p>1.游戲時(shí)間縮短一些</p><p><br></p><p> 哀悼日是一個(gè)帶著悲傷思緒的日子，全國(guó)范圍內(nèi)停止了公共娛樂(lè)活動(dòng)。我們也可以減少一些自己的娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)表達(dá)敬意、寄托哀思。</p><p><br></p><p> 可以和孩子約定好，今天的游戲時(shí)間會(huì)縮短一些，你可以用多出來(lái)的時(shí)間去看看書(shū)、幫忙做做家務(wù)。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)本身也是一種關(guān)于“忍耐”的修行，而關(guān)于“忍耐”。</p><p><br></p><p>2.看一看降半旗</p><p><br></p><p> 哀悼日政府機(jī)構(gòu)會(huì)降半旗，除此之外許多有國(guó)旗的地方也降半旗。家長(zhǎng)可以和孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看一下降半旗的樣子。</p><p><br></p><p>3.聽(tīng)一聽(tīng)鳴笛聲</p><p><br></p><p> 4月4日上午10點(diǎn)，能聽(tīng)到鳴笛聲和警報(bào)聲?？梢詴簳r(shí)關(guān)閉家里的電視或音樂(lè)，和孩子一起聽(tīng)聽(tīng)看這些聲音。</p><p><br></p><p><br></p><p>4.默哀三分鐘</p><p><br></p><p> 10點(diǎn)到了，聽(tīng)著鳴笛聲，和孩子一起放下手頭正在做的事，低頭靜立默哀三分鐘，表達(dá)對(duì)烈士和同胞的悼念。</p><p><br></p><p>悼念之后，這樣將教育延續(xù)</p><p>歷史時(shí)刻，陪孩子銘記</p><p><br></p><p> 默哀完成后，悼念活動(dòng)的主要形式就完成了。那我們又該如何趁著這個(gè)特殊時(shí)刻，將教育延續(xù)下去呢？我們建議這么做：</p><p><br></p><p>1.圍繞“烈士”、“悼念”將教育延續(xù)</p><p><br></p><p> 默哀之后，相信孩子們還對(duì)“烈士”、“悼念”一知半解，說(shuō)實(shí)話，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這些概念真的很抽象。所以，還是推薦大家使用一些孩子們更能接受的方法：</p><p><br></p><p>1.通過(guò)書(shū)影音資料了解烈士的故事、歷史哀悼日</p><p><br></p><p> 去了解烈士們真實(shí)的故事也是很好的教育方式，不妨從湖北省的第一批14名烈士開(kāi)始，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索他們?cè)诳箵粢咔橹凶龀龅呢暙I(xiàn)。</p><p><br></p><p> 而更進(jìn)一步，也可以帶著孩子追溯歷史，通過(guò)一些電影、紀(jì)錄片去了解烈士的故事，如經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影《草原英雄小姐妹》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等，讓孩子們直觀地感受到先烈們堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和偉大的獻(xiàn)身精神，懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)孩子愛(ài)國(guó)主義熱情。</p> <p>另外，也可以和孩子一起回顧一下往年的一些全國(guó)哀悼日，和孩子簡(jiǎn)單描述一下當(dāng)時(shí)發(fā)生的災(zāi)難或逝去的名人。</p><p><br></p><p>2.選一種方式，將思念延續(xù)</p><p><br></p><p> 繪本《紀(jì)念碑下的小花》里的花，它們寄托了小花太爺爺對(duì)戰(zhàn)友的思念，也像戰(zhàn)友的“靈魂”一般陪伴著太爺爺。</p><p><br></p><p> 在這個(gè)特殊的日子，我們不妨也和孩子一起，選擇一種方式來(lái)寄托我們對(duì)烈士和逝去同胞的思念。</p><p><br></p><p> 比如，種下一朵花種、寫(xiě)一封給烈士的信、畫(huà)一幅給烈士的畫(huà)、唱一首給烈士的歌......相信，你的思念能傳達(dá)到看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。</p> <p>3.與孩子聊一聊“死亡”</p><p><br></p><p> 今年的4月4日也是清明節(jié)，無(wú)論我們?nèi)绾巍袄@開(kāi)”，孩子一定會(huì)問(wèn)“什么是死亡？”</p><p><br></p><p> 我們?cè)撛趺疵鎸?duì)孩子的這一問(wèn)題呢？是制止、岔開(kāi)還是好好與孩子講述“死亡的意義”？關(guān)于死亡教育，建議各位家長(zhǎng)和孩子聊一次“死亡”，讓孩子學(xué)習(xí)珍惜自己的生命。</p><p><br></p><p> 死亡是終結(jié)，又不只是終結(jié)；只要還不被遺忘，就還不會(huì)消失；他們不應(yīng)該被遺忘。</p><p><br></p><p> 這是傷感肅穆的全國(guó)哀悼日，也是給孩子進(jìn)行一次特殊的教育的最好契機(jī)。</p><p> </p> <p>清明既是寄托哀思的日子，</p><p><br></p><p>也是走向新生的日子。</p><p><br></p><p>春回大地，生機(jī)勃發(fā)，</p><p><br></p><p>我們帶著對(duì)逝者的思念，</p><p><br></p><p>迎候生命的生生不息。</p><p><br></p>
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