<p> 四月,風(fēng)緩雨柔。</p><p> 四月,春暖花開。</p><p> 四月,溪澗流水。</p><p> 四月,光影灼灼……</p><p> 林徽因的是愛,是暖,是希望,你是人間四月天,更是給了我們對四月的無限遐想。在這樣的一個四月,這樣的一個春天里,為孩子們播下一顆顆充滿著愛與希望的種子,盼望著他們能學(xué)有所得,盼望著他們能快快長大。</p> <p> 按照教學(xué)進(jìn)度按部就班地布置學(xué)習(xí)任務(wù)和書面作業(yè),枯燥、單調(diào),總是讓孩子們乏味。每次發(fā)布任務(wù)時,都不忘了說一些鼓勵的話語,或?qū)议L提一些中肯的建議,以激發(fā)孩子們的熱情,孩子們會更樂于完成!批改作業(yè)時的評語,更是在與孩子進(jìn)行著心靈的溝通。</p> <p> 給大家po幾張小可愛們的作業(yè),我相信孩子們的作品一定會讓你刮目相看一個二年級學(xué)生的書寫????</p> <p> 怎么樣?真的很不錯吧,這樣的作業(yè)還有很多,總能讓我又驚又喜,忍不住的反復(fù)翻閱,多看幾遍。</p> <p> 我總是鼓勵孩子們大聲朗讀課文,所以小可愛們在微信群里讀書的熱情也很高。每每看到他們認(rèn)真的樣子,我就心生歡喜。</p> <p> 怎樣提高網(wǎng)課效率?這是一個讓守在網(wǎng)絡(luò)課堂的老師最焦心的問題,那就只能多提要求了。首先,聽課時要求學(xué)生端正態(tài)度,按時上課,不準(zhǔn)玩手機(jī),不要吃零食,帶著問題聽。其次,網(wǎng)課有回放功能,要求學(xué)生多聽幾遍,做好筆記,進(jìn)行理解性記憶。第三,做拓展性練習(xí),找出易錯點(diǎn),進(jìn)行糾錯。第四,對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測試,找出薄弱環(huán)節(jié)。</p> <p> 冬天已經(jīng)過去,一切都會在春日的暖陽下變得美好,閃閃發(fā)光。</p><p><br></p> <p> 一朝春雨過,萬物皆清明。</p><p> 春已至,春光好,種子正發(fā)芽。</p><p> 愿我們學(xué)語文能學(xué)出詩意,愿詩意能浸潤人生,愿春風(fēng)吹散陰霾,愿春雨洗凈塵土,愿早日返回校園!</p>
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