<h3> 小學(xué)的時(shí)候就讀過《海底兩萬里》這本書，只記得海底的那些奇異的景觀和神奇的鸚鵡螺號(hào)。這次重讀，有了初中學(xué)習(xí)的地理和物理化學(xué)知識(shí)的幫助，我對(duì)這本書有了更深的理解。比如鸚鵡螺號(hào)的能源來自于鈉，海底兩萬里是指從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海到達(dá)大西洋和南極。另外還有幾點(diǎn)我覺得特別吸引我的地方，來跟大家一起分享。</h3> 極少的人物 <h3></h3><h3></h3><h3> 《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半。即艇長(zhǎng)尼摩，自然科學(xué)家阿龍納斯，仆人康塞爾，捕鯨手尼德·蘭 林肯號(hào)驅(qū)逐艦長(zhǎng)法古拉，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，只算半個(gè)吧。四個(gè)人物就撐起了整個(gè)故事，而且每個(gè)人物性格都有鮮明的特點(diǎn)，這個(gè)是讓我對(duì)作者凡爾納佩服的一點(diǎn)。
尼摩船長(zhǎng)睿智勇敢，才華卓越，他就是海的精靈。他有多面的性格和復(fù)雜的心理。他具有非凡的科學(xué)才華，研究設(shè)計(jì)建造了舉世無雙的“鸚鵡螺號(hào)”。尼摩艇長(zhǎng)善惡分明，對(duì)侵略者毫不留情，對(duì)窮苦人民深懷同情，甚至不顧自己的安危，是個(gè)有真性情的人。在我看來是個(gè)不幸又幸運(yùn)的人。他心懷國(guó)恨家仇，躲在海底可謂悲劇，但他又能自由自在的徜徉海底，做自己想做的事，又是特別幸福的??。
還有知識(shí)淵博,熱愛科學(xué)，勇于探索的阿龍納斯教授，崇尚自由勇猛好戰(zhàn)的捕鯨手尼德·蘭 已及忠誠(chéng)執(zhí)著隨和的康賽爾，每個(gè)人都個(gè)性鮮明，給人留下深刻的印象。<br></h3><h3></h3><h3></h3> 前瞻的科學(xué)性 <h3> 《海底兩萬里》寫于1870年，那是時(shí)還沒有潛水艇，甚至連電燈都還沒出現(xiàn)。在小說發(fā)表25年后，人們才制造出真正的潛水艇，而且他在書中所預(yù)見的很多器械，都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。所以說凡爾納作品中幻想都是有科學(xué)依據(jù)的，這點(diǎn)真讓我佩服的五體投地。有人曾質(zhì)疑他是否有一個(gè)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)為他服務(wù)，但其實(shí)并沒有。他為寫作而積累的科學(xué)資料就有幾個(gè)柜子，他對(duì)寫作的熱愛和對(duì)科學(xué)的尊重，使他的作品成為傳世之作。為我們后人樹立了榜樣。</h3> 憂郁的印度王子 <h3> 尼摩艇長(zhǎng)的身世一直是個(gè)謎，這次重讀，我忍不住網(wǎng)上查資料想來揭開這個(gè)謎。原來他是一個(gè)印度王子，因領(lǐng)導(dǎo)抗英斗爭(zhēng)，英國(guó)人把他全家都?xì)⒑α?。尼摩船長(zhǎng)說明了他對(duì)英帝國(guó)的仇恨，并試圖為自己辯護(hù)道：“無論在哪里，我都盡力做我能做的好事，同時(shí)也干我該干的‘壞事’。要知道，正義并不等于寬恕。他利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)印度的英國(guó)侵略者的軍艦，還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)，是《海底兩萬里》中一個(gè)靈魂人物。至此我終于讀懂了尼摩艇長(zhǎng)。</h3> <h3> 看看我們九三每天堅(jiān)持閱讀和分享的的同學(xué)們，相信通過這次重讀《海底兩萬里》也跟我一樣有不同以往的發(fā)現(xiàn)和收獲。</h3> <h3> 《海底兩萬里》是一本兼顧文學(xué)性和科學(xué)性的巨著，每次重讀都讓人對(duì)作者心生敬佩。他在一定程度上也激發(fā)了人們的科學(xué)創(chuàng)造和發(fā)展，他在告訴我們，沒有做不到，只有想不到！</h3>
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