最美“主播”——好迪學(xué)校低年級篇shadow <p> 春天，一個詩情畫意的季節(jié)，一個生機勃勃的季節(jié)。春天，為我們帶來了溫暖，為大地帶來了生機。在這個春意盎然的季節(jié)，我們在這里相約，帶著春的希望共同走向?qū)W習(xí)的殿堂。</p><p> 在“停課不停學(xué)”這個特殊時期，好迪學(xué)校的老師認真上好每一節(jié)課，每個細節(jié)落實到位，力爭做到教學(xué)不松懈，學(xué)業(yè)更專注，以飽滿的精神和奮斗的姿態(tài)去迎接新學(xué)期的到來。</p><p> 今天，我們向大家介紹幾位最美“主播”， 讓我們向她們致敬！ 同時也向我們所有的老師致敬！因為，好迪學(xué)校所有的老師都和她們一樣，雖然今天是低年級篇,但中、高年級的老師同樣恪盡職守，敬業(yè)奉獻，她們都是我們學(xué)校的最美“主播”！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">最美“主播”——張佳佳老師</b></p><p><br></p><p><br></p><p> 張老師擔(dān)任一一班班主任、語文兼數(shù)學(xué)老師。真心，愛心，耐心，心心相印。張老師用一個人民教師的天生責(zé)任感,認真對待每一位學(xué)生和家長。精心備課，用心上好每一節(jié)課。對于課堂中孩子們存在的問題,對癥下藥,用鼓勵性語言先耐心溝通，了解原因，再給出合理性建議，慢慢引導(dǎo)，靜待花開！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">最美“主播”——宋曉芳老師</b></p><p><br></p><p> 宋老師擔(dān)任一二班班主任、語文兼數(shù)學(xué)老師。生活需要儀式感。學(xué)習(xí)，亦如此。此刻，與眾不同，才能讓人更專注，上起課來效果更佳。早早起床，脫掉慵懶的睡衣，打扮清爽的自己；給自己創(chuàng)造一個安靜的空間，專心備課、上課、批改作業(yè),滿滿的儀式感，只為讓孩子們對學(xué)習(xí)更投入，更得心應(yīng)手！她相信，在困頓難行時，持一顆自信的心，永不言棄，走過的坎坷泥濘小路，就會迎來鳥語花香的春天！</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">最美“主播”——高曉老師</b></p><p><br></p><p><br></p><p> 高老師擔(dān)任一三班班主任、語文兼數(shù)學(xué)老師。信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。作為一名低年級的老師，高老師與孩子們真誠相待，做孩子們貼心的好朋友，做家長信賴的好老師。線上教學(xué)的這一個多月里，高老師總是關(guān)心每一個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解他們存在的問題和困惑。通過對話或文字引導(dǎo),啟發(fā)孩子們快樂學(xué)習(xí)的秘訣！</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">最美“主播”——楊平平老師</b></p><p><br></p><p><br></p><p> 楊老師擔(dān)任一四班班主任、語文兼數(shù)學(xué)老師。才華橫溢，愛生如子。線上教學(xué)最關(guān)鍵的就是課堂教學(xué)的組織，學(xué)生的參與度，這直接決定教學(xué)效果。于是，她克服困難，為了提高線上教學(xué)的參與度，與學(xué)生實時互動，對于不主動發(fā)言的學(xué)生，主要采取“拋繡球”的方式，分層次設(shè)置問題，找不同程度的學(xué)生分層回答。觸動學(xué)生的思考，收到了良好的教學(xué)效果！</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">最美“主播”——劉曉燕老師</b></p><p><br></p><p><br></p><p> 劉老師擔(dān)任年級組長,二一班班主任、數(shù)學(xué)兼語文老師。</p><p> 河海不擇細流,故能成其深。劉曉燕老師的教學(xué)成績在好迪學(xué)校一直名列前茅。她經(jīng)驗豐富,是低年級的智多星，善于發(fā)現(xiàn)，見解獨到，常常為大家獻言獻策，相互學(xué)習(xí)。在管理學(xué)生方面，為提高學(xué)生的自主性和主動性學(xué)習(xí)，她想了很多辦法。制定規(guī)矩，加強引導(dǎo)，有效溝通，獎賞分明多管齊下，收到了很好效果。她全身心投入到線上教學(xué)，把愛帶給每位學(xué)生，用愛換來桃李滿園香！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">最美“主播”——盛彤彤老師</b></p><p><br></p><p><br></p><p> 盛老師擔(dān)任二二班班主任、語文兼數(shù)學(xué)老師。言傳身教，快樂教學(xué)。課堂就像磁場，老師的言行舉止吸引著孩子們的學(xué)習(xí)。課堂上快樂的因子多一些，孩子們學(xué)習(xí)就會積極些，課堂上求知的氛圍就會濃厚些！盛老師深知這一點。所以，常常想方設(shè)法創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重理解孩子們，平等對待每一個孩子，和他們誠心的交流和互動，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">最美“主播”——胡藝佳老師</b></p><p><br></p><p><br></p><p> 胡老師擔(dān)任二三班班主任、語文兼數(shù)學(xué)老師。不拋棄不放棄，是胡老師的人生信仰。不同學(xué)科，不同教法，但面對學(xué)生，同樣執(zhí)著。胡老師在工作中孜孜不倦，不放棄每一個學(xué)生。每天晚上在微信群總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)情況，評出優(yōu)秀，表揚進步學(xué)生。耐心引導(dǎo)，幫助鼓勵后進生。課堂上及時糾錯，總結(jié)所學(xué)知識點，及時與學(xué)生和家長互動交流。在釘釘群發(fā)布作業(yè)，微信群總結(jié)作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生溝通解決。以班級管理為陣地，家校協(xié)同，形成合力，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果！</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> “小鬼當(dāng)家”</b></p> <p> 全面開展素質(zhì)教育，讓美育教育處處開花，落實音樂、美術(shù)、書法等課程，不斷提高學(xué)生審美觀點，加強體育鍛煉提高身體素質(zhì)。</p> <p> 2020年這場災(zāi)難讓我們懂得了珍惜的意義,相信那么多人的負重前行,一定會換來春暖花開。相信每一個天亮之后,都會有更多的好消息。在不久的一天,老師會在好迪的校園里給你們講:花枝春滿,山河無恙,人間平安！</p> 老師主播最美學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)老師班主任語文好迪孩子