<p> 詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。孩子們結合第三單元的學習,開展了讀詩、賞詩、寫詩、摘抄詩的活動,他們驚嘆于現代詩的形式美、節(jié)奏美,更沉浸于現代詩的意境之美、情感之美。遇見詩歌,讓我們在春天遇見最美的童心。</p> <p> 詩是優(yōu)美的音韻。在現代詩的學習中,孩子們都有所收獲,在他們的筆下,詩可以是一串串音符,譜出一曲曲動人的歌;詩也可以是一個季節(jié),展現出所有景物的特點……讓童真的心靈與這樣的純真來碰撞,產生最美的火花。</p> <p> 一起來讀讀小詩人的生花妙筆吧!</p> <p> 在創(chuàng)作過程中,我們也注意摘抄和模仿,對好的作品進行學習、欣賞、反饋才能夠掌握一定技巧從而創(chuàng)造出屬于自己的作品來。</p> <p> 品讀古詩詞,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,讓你懂得,雖然看似眼前困難重重,但是翻越崇山復水,你就會迎來美好明天;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,讓你懂得,堅持的可貴,理想的價值。人生樂事,莫若讀書,讀書之樂,莫若讀詩。今生有詩相伴,其樂無窮!我們在堅持!</p><p><br></p><p> </p> <p style="text-align: right;">撰稿人:張倩 </p> <p style="text-align: right;">審核人:王艷梅</p>
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