溫情陪伴，靜待花開 ——三河口鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)掠影

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百花爭相次第開放，春意漸濃。越來越多人開始走出家門，城市又開始熱鬧起來，恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。隨著疫情的持續(xù)向好發(fā)展，一度停擺的日常生活逐步恢復(fù)了往日的節(jié)奏。相信復(fù)學(xué)復(fù)課之日不再遙遠(yuǎn)。　三河口鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)開展八周了，在過去的一周活動(dòng)中，我們?nèi)w師生在居家抗疫的同時(shí)也不斷的充實(shí)自己。我們在家把“書房變課堂”、“客廳變操場”，家長客串了老師，留下了許多令人難忘的畫面。 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，每天的朝讀時(shí)光，是開啟一天的最好方式。孩子們聚精會(huì)神的樣子，充滿朝氣的童聲，感染者每一位。 你們的心靈手巧，豐富的想象力是老師們教育之路的前進(jìn)動(dòng)力。 創(chuàng)意手工更是惟妙惟肖 居家鍛煉是每天必須做的一件事情，沒有健康的體魄哪里來的保家衛(wèi)國。 雖然，我們不能相見，但見字如面，看到你們的優(yōu)秀作業(yè)，老師們再辛苦也覺得值！ 這是一個(gè)老師的堅(jiān)守，也是一個(gè)老師的深情，他們不想辜負(fù)任何一個(gè)孩子、任何一個(gè)家長的期待，也不想卸下自己肩上一絲一毫的責(zé)任 為了強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的時(shí)效性，本周學(xué)校召開了校委會(huì)和班主任會(huì)議，領(lǐng)學(xué)了復(fù)課復(fù)學(xué)的相關(guān)文件精神，明確了后段工作目標(biāo)與任務(wù)。 會(huì)后，班主任還實(shí)地走訪到學(xué)生家中，了解了孩子們在家學(xué)習(xí)情況。不打無準(zhǔn)備之仗，為了我們早日在校園相見，鎮(zhèn)小全體老師一直在努力著。 一周一小結(jié)，分年級專人負(fù)責(zé)，對本周活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，不斷完善，確保網(wǎng)上教學(xué)落到實(shí)處。 線下到線上，變的僅僅是授課方式，不變的是桃源每一位教師的教育初心。 窗外和煦的春風(fēng)拂面，河畔嫩黃的迎春綻放，紅的茶花，粉的桃花，金燦燦的油菜花，欣欣然大自然的一切都在告訴我們——春天來啦！疫情的陰霾終會(huì)在滿城的春意中消失得無影無蹤。親愛的孩子們，我們的校園相聚時(shí)刻不會(huì)太過遙遠(yuǎn)。