<p>為做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,完善應(yīng)急處置流程,確保師生返校后身心健康、安全,巴克什營中心校復(fù)學(xué)前疫情防控演練于4月2日上午10點舉行??h政府徐斌督學(xué)及縣教體局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨巴克什營中心校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,同時拉海溝、火斗山、兩間房等兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到巴小實地考察、觀摩交流。入校之前一系列細(xì)致入微的詢問、檢查、消毒,得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。</p> <p>此次演練共分演練入校篇、教室篇、突發(fā)狀況篇、宿舍篇、食堂篇、放學(xué)篇等6個部分,現(xiàn)場模擬對復(fù)課在校學(xué)生進(jìn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、放學(xué)等各種環(huán)節(jié)防控舉措和應(yīng)對突發(fā)事件處置等。</p><p>簡單的啟動儀式過后,隨著王春志校長擲地有聲的指令,相關(guān)教師立刻各就各位,準(zhǔn)備工作,教學(xué)區(qū)演練開始。李晶晶副校長為徐斌督學(xué)等一行領(lǐng)導(dǎo)就疫情防控期間以來巴克什營中心校的防控工作及線上教學(xué)工作進(jìn)行總體的介紹、說明。</p> <p>?情景一:入校篇</p><p>“請各位同學(xué)戴好口罩,在一米線處排好隊,有秩序地接受消毒、測量體溫。”在校園入口演練現(xiàn)場,“學(xué)生們”在工作人員的指揮下,有序從規(guī)定通道有序進(jìn)入測溫區(qū),保持間隔一米的距離接受體溫檢測。</p><p>“學(xué)生”攜帶健康證明、居家晨午檢體溫測量表、居家隔離證明等相關(guān)材料,分批次進(jìn)入校園,并分為住宿生、返灤生到對應(yīng)報道處報道。</p> <p>張國俊副校長為大家詳細(xì)介紹了《巴克什營中心校教學(xué)區(qū)域(上課期間)學(xué)生體質(zhì)異常應(yīng)急處理流程圖》,此項工作被徐斌督學(xué)評為亮點工作,推薦給兄弟學(xué)校借鑒。</p><p>“請大家自覺排隊,前后保持距離”伴著值班教師的細(xì)心提醒,跟著“學(xué)生們”的步伐,進(jìn)入到演練的第二模塊——教師篇。</p> <p>情景二:教室篇</p><p>疫情一開始,巴小疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組便為每個班級分配了包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、副班主任。</p><p>領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)入了一年一班,班主任王靜老師正以“面對疫情,向陽而生”為主題開展開學(xué)安全第一課,副班主任王艷娟老師則詳細(xì)登記學(xué)生的身體狀況并進(jìn)一步準(zhǔn)確測量體溫。</p> <p>情景三:突發(fā)狀況篇</p><p>課間一名同學(xué)突發(fā)緊急狀況,身體不適。班主任安撫其余同學(xué),并進(jìn)行短時間在班隔離,等副班主任帶身體不適的學(xué)生到醫(yī)務(wù)室檢查完畢后,根據(jù)檢查結(jié)果做進(jìn)一步安排。</p> <p>觀摩完教學(xué)樓內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容,大家隨著應(yīng)急模擬情景的情節(jié)來到醫(yī)務(wù)室、隔離區(qū)進(jìn)行觀摩??吹姜氶T獨院的隔離區(qū),徐督學(xué)甚是欣慰。</p> <p>隨后,大家來到生活區(qū)進(jìn)行觀摩?!栋涂耸矤I中心校宿舍區(qū)域?qū)W生體質(zhì)異常應(yīng)急處理流程圖》,再次成為大家關(guān)注的焦點。清楚簡潔的流程圖,明確了各環(huán)節(jié)如何操作;包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系方式、相關(guān)部門的聯(lián)系電話,張貼上墻,方便溝通。</p> <p>情景四:宿舍篇</p><p>定期專人消毒,注意個人衛(wèi)生,保持生活環(huán)境衛(wèi)生,都為住宿學(xué)生復(fù)學(xué)后的生活健康提供有力保障。16人宿舍入住8人,8人宿舍入住4人,百分之五十的入住率,更是在疫情期間提出的關(guān)鍵性舉措。</p><p>用餐先洗手,流動水配上“七步洗手法”,邊洗邊念口訣,在“學(xué)生”間起到相互促進(jìn)作用。</p><p><br></p> <p>情景五:食堂篇</p><p>在后勤老師耐心的指導(dǎo)下,“學(xué)生們”排隊有序等待用餐。用餐的形式也從之前的面對面就餐改為單面有距離就餐,避免交叉感染。學(xué)生食堂食譜、教師領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄、食堂從業(yè)人員健康證明等信息全部公開透明,讓學(xué)生吃的安心,家長放心。</p> <p>情景六:放學(xué)篇</p><p>巴克什營中心校一直采用不同年級錯時放學(xué),單排右行的放學(xué)方法。避免人員聚集、擁擠,發(fā)生意外。</p><p>最后,李晶晶副校長進(jìn)行活動總結(jié)。徐斌督學(xué)針對此次防疫演練工作予以肯定,并提出建設(shè)性意見。疫情防控是開學(xué)前后的重要工作,通過規(guī)范化的演練培訓(xùn),讓在校教師及工作人員能夠熟練相關(guān)流程,保障開學(xué)復(fù)課工作安全順利進(jìn)行。</p> <p>此次演練后,巴克什營中心校將依據(jù)縣局要求及此次觀摩領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議進(jìn)一步調(diào)整復(fù)學(xué)方案,完善應(yīng)急處置流程,充分做好開學(xué)前相關(guān)準(zhǔn)備。人間四月天,杏花綻笑顏。春已來,疫將去,巴克什營中心校已備好相關(guān)防疫物資,等待全校師生平安健康返校。</p>
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