統(tǒng)溪河鎮(zhèn)學(xué)校2020年春季開學(xué)暨疫情防控告家長(zhǎng)書

統(tǒng)溪河鎮(zhèn)學(xué)校夏麗娟

2020年初，一場(chǎng)讓人意想不到的疫情拉長(zhǎng)了學(xué)生與開學(xué)的距離。到目前為止，線上授課已經(jīng)進(jìn)行一月有余，不少學(xué)生與教師克服了種種困難，共同磨合著線上教育。疫情以來，白衣天使在戰(zhàn)斗著，全國(guó)人民都在等待勝利的號(hào)角，而我們也一直一直期盼著復(fù)學(xué)消息的到來，期待著與美麗校園的重逢！終于，久旱逢甘霖，我們等到了！師生在校共同生活著，復(fù)學(xué)日期既然已確定，我們的校園防控工作就尤為重要。我校領(lǐng)導(dǎo)按照學(xué)校一天師生日常的活動(dòng)軌跡，制定了《統(tǒng)校一日常規(guī)演練方案》。并對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，安排全體師生實(shí)施一日工作學(xué)習(xí)流程，堅(jiān)決做到體溫檢測(cè)、上課、就餐、如廁、就寢、活動(dòng)等環(huán)節(jié)規(guī)范有序。一日常規(guī)演練 錯(cuò)峰來校 各校分年級(jí)、班級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)。學(xué)校對(duì)入校師生一律核驗(yàn)身份，間隔距離1米以上，進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常方可進(jìn)入校園。學(xué)生家長(zhǎng)及其他無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。 洗手進(jìn)校園 進(jìn)教室前，師生應(yīng)以“七步洗手法”清洗手部，佩戴口罩，進(jìn)入校園。 走規(guī)定通道有序進(jìn)班 進(jìn)入校園后，通過專設(shè)通道直接到達(dá)本人所在班級(jí)。 班主任復(fù)測(cè)有序進(jìn)班 在本人班級(jí)所在教室外等候，不得走動(dòng)。班主任應(yīng)在教室門口持測(cè)溫槍對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)并登記。 安全上課 師生應(yīng)佩戴口罩上課。教師授課時(shí)和學(xué)生保持安全距離;學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得隨意離開座位，與同學(xué)討論時(shí)保持安全距離。 有序上廁所 學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生如廁時(shí)的秩序，控制同時(shí)如廁的人數(shù);學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入廁所如廁后及時(shí)用洗手液或肥皂洗手;不得在廁所內(nèi)隨意丟棄垃圾、吸煙。 課間分區(qū)活動(dòng) 學(xué)生在校課間活動(dòng)實(shí)行劃片分區(qū)網(wǎng)格化管理。 午檢 錯(cuò)峰就餐 師生就餐前后洗手，自帶餐具、一用一消毒。學(xué)生錯(cuò)時(shí)排隊(duì)到食堂就餐，排隊(duì)間隔 1 米以上，食堂就餐朝同一方向就坐，間隔一個(gè)座位安排 1 人。 圖書借閱 學(xué)生之間要間隔1米以上排隊(duì)進(jìn)去圖書室，在借閱書籍時(shí)做到一個(gè)書架前只站一個(gè)人，拿到圖書后排隊(duì)離開圖書室。 晚檢就寢 學(xué)生有序排隊(duì)進(jìn)入宿舍，在進(jìn)入寢室要經(jīng)過宿舍管理員的體溫檢測(cè)，體溫正常方可進(jìn)入寢室。 彈性離校 錯(cuò)峰安排放學(xué)時(shí)間，彈性離校;放學(xué)時(shí)組織學(xué)生有序排隊(duì)出校園。 一日消毒學(xué)校每天組織晨、晚掃，做到校園垃圾日產(chǎn)日清。并對(duì)進(jìn)行室內(nèi)室外物表、地面消毒。做好校園疫情防護(hù)，保障師生健康。防疫課 疫情防控課 帶領(lǐng)孩子們了解關(guān)于新型冠狀病毒的知識(shí)，如：什么是新型冠狀病毒？新型冠狀病毒是怎么傳播的？什么是密切接觸者？人感染病毒后會(huì)有什么狀況？……。并且告知孩子們一些日常的疫情防護(hù)小要點(diǎn)，加強(qiáng)開窗通風(fēng)；戴口罩時(shí),要計(jì)等折面完全展開,將嘴、鼻熬下頜完全包住,然后壓緊鼻夾,使口罩與面部完全貼合，以及七步洗手法等。掌握了這些小知識(shí)，病毒就會(huì)遠(yuǎn)離我們啦！ 　　心理輔導(dǎo)課 在疫情壓力下孩子們可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒，這是人面對(duì)應(yīng)激事件的正常心理反應(yīng)，不必過于敏感和緊張。老師可以每天和學(xué)生簡(jiǎn)單做些心理調(diào)節(jié)方法，如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”“蝴蝶拍”等或用運(yùn)動(dòng)、音樂、傾訴來轉(zhuǎn)移注意力、增加積極體驗(yàn)。并指導(dǎo)中小學(xué)生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韌性，進(jìn)行自我心理保健。 家長(zhǎng)須知 家長(zhǎng)應(yīng)自覺遵守防控規(guī)定，做好個(gè)人安全防護(hù)；負(fù)責(zé)對(duì)孩子進(jìn)行疫情防控知識(shí)和健康衛(wèi)生教育，對(duì)孩子在家身體健康情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，如實(shí)填寫健康監(jiān)測(cè)卡，不得隱瞞旅居史、患病史、接觸史；關(guān)注孩子心理健康，為孩子提前備好適合年齡特點(diǎn)的口罩、酒精消毒液、水銀體溫計(jì)，做好孩子上學(xué)保障；開學(xué)后配合學(xué)校做好疫情防控，負(fù)責(zé)自家孩子上、放學(xué)途中的防護(hù)工作，每天督促孩子上學(xué)離家前、放學(xué)返家后做好規(guī)范的手部清洗和消毒。 學(xué)生須知 學(xué)生應(yīng)積極學(xué)習(xí)掌握防疫基本知識(shí)，做好自身安全防護(hù)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生健康習(xí)慣；開學(xué)準(zhǔn)備好居家健康監(jiān)測(cè)；上、下學(xué)途中盡量避免搭乘公共交通工具，采取步行或乘坐私家車的方式；上學(xué)后遵守學(xué)校規(guī)定，聽從安排，佩戴口罩，有序安全學(xué)習(xí)、就餐、如廁、就寢和活動(dòng)；關(guān)注自身健康狀況，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)和老師。 在開學(xué)前后，我校將繼續(xù)高度重視，讓疫情防控工作常態(tài)化，在開學(xué)前做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備，積極配合做好疫情防控的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行情況上報(bào)，確保全校師生的生命安全。我們堅(jiān)信，全面戰(zhàn)勝疫情的時(shí)刻已不再遙遠(yuǎn)。我們已經(jīng)走在春天里，陽光燦爛，春風(fēng)不涼，冬天從這里奪去的，春天必將從這里還回來。讓我們一起靜靜地守候，守候陌上花開，守得云開，守得月明！ 編輯：夏麗娟審核：陳潔、張楚