<p> </p><p> 疫情無情人有情,共克時(shí)艱傳真情。</p><p> 在全國上下眾志成城抗擊疫情的同時(shí),無數(shù)英雄人物沖鋒在疫情防控各條戰(zhàn)線上,他們舍小家顧大家,用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了“ 英雄”的真正含義。素龍街中心小學(xué)高年級(jí)校區(qū)的教師們,也在疫情防控工作崗位上盡忠職守,兢兢業(yè)業(yè)地工作。當(dāng)中不乏沖鋒在前的教師,他們?nèi)硇膿湓趯W(xué)校疫情防控工作中,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)濃墨重彩譜寫出我校教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們,就是我們身邊的防疫英雄。</p><p><br></p><p><br></p> 我是黨員,我?guī)ь^! <p> 2020年的春天,新型冠狀病毒突如來襲,打亂了我們所有人的計(jì)劃。大年初三,彭良源校長應(yīng)召緊急集中學(xué)校參加行政會(huì)議,旋即按上級(jí)要求及會(huì)議精神協(xié)調(diào)安排開展疫情防控工作。</p><p> 作為黨員教師,無論做什么工作,彭校長總是沖鋒在前。在這次疫情防控工作中,彭校長更是以身作則,率先垂范。“我是黨員,我?guī)ь^!”,彭校長常掛在嘴邊的這句話,就是他日常工作的寫照。</p><p><br></p> <p>(彭校長與學(xué)校行政研究部署疫情防控工作)</p> <p> 2月10日,根據(jù)省的有關(guān)通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為切實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,我校決定配合市疫情防控指揮部的疫情防控工作要求,緊急召開“精準(zhǔn)摸排、安全開學(xué)”工作會(huì)議,由彭校長部署開展學(xué)?!熬珳?zhǔn)摸排、安全開學(xué)”專項(xiàng)行動(dòng),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)教師完成分配到學(xué)校的任務(wù)。會(huì)后,彭校長馬上聯(lián)系本地不受疫情影響的教師,迅速落實(shí)了人員分配好任務(wù)。從2月11日開始,組織了6個(gè)小組共24人分別到大甲、平南、七和、素龍、潭井、埇表6個(gè)管理區(qū)協(xié)助村委干部進(jìn)村入戶,做好“精準(zhǔn)摸排、安全開學(xué)”工作。彭校長親自就帶領(lǐng)第一小組到大甲管理區(qū)開展工作。他細(xì)致地向群眾做好解釋說明,了解學(xué)生、家庭成員的健康狀況,重點(diǎn)了解假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況。彭校長帶領(lǐng)組員教師們采取地毯式排查,確保排查全覆蓋,確保不漏一戶、不漏一人,為學(xué)校4天內(nèi)完滿完成任務(wù)提供了有力保證。</p><p><br></p> <p>(彭校長部署協(xié)調(diào)開展“精準(zhǔn)摸排,安全開學(xué)”工作)</p> <p> 按省教育廳通知要求:全省中小學(xué)校3月2日起全面開展線上教育,學(xué)生不返校。這是一項(xiàng)前所未有的工作,負(fù)責(zé)教學(xué)教研工作的彭校長,他責(zé)無旁貸,馬上開展全校學(xué)生線上學(xué)習(xí)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。彭校長了解到極個(gè)別精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生不具備線上學(xué)習(xí)條件的消息后,立刻與該精準(zhǔn)扶貧戶家長聯(lián)系,送去了電腦,并聯(lián)系移動(dòng)公司人員安裝了網(wǎng)絡(luò),保證了該精準(zhǔn)扶貧戶子女能順暢地線上學(xué)習(xí)。隨后,彭校長叮囑班主任藍(lán)老師每天堅(jiān)持為班上的精準(zhǔn)扶貧戶子女布置作業(yè),及時(shí)督促學(xué)生完成作業(yè),通過在線評(píng)改適時(shí)激勵(lì)學(xué)生成長。</p><p> “扶貧先扶志,扶貧必扶智”。面對我校精準(zhǔn)扶貧戶較多的情況,彭校長要求教師在線上教育工作中以老師包干的方式,對精準(zhǔn)扶貧戶子女進(jìn)行一對一指導(dǎo),有的老師利用電話關(guān)心學(xué)生身體健康情況,鼓勵(lì)學(xué)生在家堅(jiān)持做體操增強(qiáng)身體素質(zhì);有的老師通過微信視頻與學(xué)生面對面批閱作業(yè)……系列工作,確保了全校83個(gè)精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生個(gè)個(gè)都能能享受到線上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,做到“停課不停學(xué)”。</p><p><br></p> <p>(彭校長送線上學(xué)習(xí)設(shè)備給精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生)</p> <p> 3月11日,彭校長組織全體教師對83個(gè)精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,送上小禮物,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,自覺學(xué)習(xí)。</p><p> 3月23日,針對各班部分學(xué)生出現(xiàn)不上傳作業(yè)等問題,彭校長再次組織全體教師對各班部分特殊學(xué)生進(jìn)行家訪,聯(lián)合家長及時(shí)處理這部分學(xué)生的線上學(xué)習(xí)問題。</p><p> 為了順利開展線上教學(xué),彭校長勞心勞力。從制訂教學(xué)方案到編排課程表,從組織了遠(yuǎn)程視頻會(huì)議,開展各科的線上集體備課到維護(hù)學(xué)校電腦及網(wǎng)絡(luò)正常工作,從落實(shí)各科課程資源推送、規(guī)范各科課時(shí)學(xué)習(xí)布置到線上批改作業(yè),事無巨細(xì),他都現(xiàn)場指導(dǎo)、親力親為。</p><p><br></p> <p> (彭校長協(xié)調(diào)開展線上教育、教研)</p> <p>(彭校長組織開展線上學(xué)習(xí)情況檢查工作)</p> <p> “愛國衛(wèi)生人人受益,疫情防控人人有責(zé)?!彪S著我市創(chuàng)衛(wèi)工作的不斷推進(jìn),加上疫情防控的緊迫性,而學(xué)校負(fù)責(zé)的責(zé)任網(wǎng)格區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,衛(wèi)生工作壓力大增。</p><p> 道阻且長,行則將至。</p><p> 疫情期間,彭校長多次組織和帶領(lǐng)教師們到網(wǎng)格責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),掃垃圾、清污水、除雜草、鏟“牛皮癬”……每一次,彭校長都身穿志愿者服,沖鋒在前,出色完成任務(wù)。</p><p><br></p> <p> ?。ㄅ硇iL組織開展愛國衛(wèi)生活動(dòng))</p> <p> </p><p> 作為一名共產(chǎn)黨員,無論是平時(shí)工作還是防疫期間特殊工作,彭校長始終把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上,在其位謀其政,在其職盡其責(zé),勇當(dāng)先鋒、敢打頭陣,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為,及時(shí)解決教師的困難,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教師全力做好學(xué)校教育教學(xué)工作,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展嘔心瀝血,保駕護(hù)航。</p><p> 致敬,彭校長,我們身邊的抗疫英雄!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 疫無情,耕不息 <p> 黃玉蓮老師是素龍街中心小學(xué)六年級(jí)校區(qū)的一名語文老師兼班主任。從教27年來一直勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。特別是在今年發(fā)生新冠肺炎疫情期間,我們老師既要做好防疫工作,也要確保學(xué)生停課不停學(xué)。作為班主任及語文老師的她,責(zé)任更重大,工作更繁重了。從上級(jí)要求開展線上教育開始,黃老師就悉心指導(dǎo)學(xué)生制定了線上學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為學(xué)生精心安排了線上學(xué)習(xí)的時(shí)間表及課程表,精選優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源推送,并馬上建立了班級(jí)線上學(xué)習(xí)群、線上收改作業(yè)的小程序,隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),及時(shí)細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況和思想情況,及時(shí)為學(xué)生排憂解難。她不但對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生深入家訪,鼓勵(lì)學(xué)生、家長克服困難,指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)、生活的安排,協(xié)助家長督促孩子認(rèn)認(rèn)真真做好線上學(xué)習(xí),引導(dǎo)、鼓勵(lì)同學(xué)們不忘自己的理想,做個(gè)自律的好孩子,對那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生也基本進(jìn)行一次普訪,鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),超越自我,實(shí)現(xiàn)夢想。</p> <p>(指導(dǎo)學(xué)生合理安排線上學(xué)習(xí)、生活)</p> <p> (深入家訪)</p> <p> (認(rèn)真批改)</p> <p> 無論學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在線上學(xué)習(xí),她都不忘對學(xué)生進(jìn)行一系列的教育及要求,不忘提醒學(xué)生進(jìn)行鍛煉身體、不忘對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)的安全教育、法制教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育,不忘記把學(xué)生培養(yǎng)成“五愛”、“四有”新人的責(zé)任。</p><p>生活中的黃老師教育學(xué)生熱愛生活,努力學(xué)習(xí),而生活中的她也時(shí)刻做好學(xué)生的表率,不忘初心,認(rèn)真工作,快樂生活,在防疫抗疫期間,黃老師積極參加校內(nèi)校外的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),為創(chuàng)造美好環(huán)境盡自己的一份力量。</p> <p> (參加愛國衛(wèi)生活動(dòng))</p> <p> 黃老師還是我們六年級(jí)校區(qū)語文學(xué)科的科組長,她除了踏實(shí)做好自己班級(jí)的教育教學(xué)工作,還積極帶領(lǐng)我們六年級(jí)語文科組的老師開展各項(xiàng)有關(guān)的教研活動(dòng),切實(shí)做好停課不停教的工作,以此提高我們學(xué)校中青年教師的教學(xué)能力,促進(jìn)新教師的成長,達(dá)到全面提升我校語文教學(xué)質(zhì)量的目的。</p><p> 2月13日,她利用遠(yuǎn)程視頻對六年級(jí)全體語文老師進(jìn)行了“問題與任務(wù)”課例設(shè)計(jì)方案的培訓(xùn),讓我們認(rèn)識(shí)如何按“預(yù)習(xí)單”“問題與任務(wù)”“檢測單”進(jìn)行課例設(shè)計(jì)。</p><p> 2月15日,接到學(xué)生推遲開學(xué)通知,她利用遠(yuǎn)程視頻召開“如何安排學(xué)生在2月17日至29日的復(fù)習(xí)”,并安排老師為學(xué)生準(zhǔn)備好各知識(shí)點(diǎn)的分類練習(xí)。</p><p> 2月19日,作為主備人的她利用遠(yuǎn)程視頻召開六年級(jí)語文科組集體備課,并在2月21日代表素龍街中心小學(xué)參加市局舉行的遠(yuǎn)程視頻學(xué)術(shù)研討交流。</p><p> 2月26日,學(xué)校接到線上教學(xué)通知,她又利用遠(yuǎn)程視頻對我校六年級(jí)老師進(jìn)行線上教學(xué)工作指導(dǎo),并對學(xué)生線上學(xué)習(xí)的時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容做了詳細(xì)周到的安排。</p><p> 3月18日,黃科長檢查了解了老師們線上批改作業(yè)的情況,并召開線上批改分析會(huì),對老師們線上批改出現(xiàn)的、存在的問題進(jìn)行匯報(bào)、分析、整改。</p><p> 3月23日,針對學(xué)科各個(gè)知識(shí)點(diǎn),舉行“古詩與文言文課例設(shè)計(jì)探討會(huì)”,豐富和提高老師們對古詩詞及文言文教學(xué)的能力。</p><p> 3月25日,舉行“問題與任務(wù)”課例設(shè)計(jì)模擬課堂教學(xué)活動(dòng),為提高課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。</p><p> 3月27日,舉行“探討如何錄制優(yōu)秀的微課以及微課在學(xué)科的應(yīng)用”教研活動(dòng),提高老師對微課的認(rèn)識(shí)及使用。</p><p> 3月30日,針對學(xué)科教學(xué)的各個(gè)重難點(diǎn),舉行“如何上好語文園地課”教研活動(dòng),提高老師的教學(xué)能力。</p><p> 4月1日,舉行了“如何上一節(jié)精彩的口語交際課”活動(dòng),為老師們又添加了一頓精神大餐。</p> <p> (組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng))</p> <p> 疫情雖無情,但我們的愛不會(huì)停,我們的教育不會(huì)停,我們的學(xué)習(xí)更不會(huì)停。我們相信,等到疫散重回課堂那一天,在我們黃科長的帶領(lǐng)下,我們語文科的成績定會(huì)更上一層樓!</p><p> 向你致敬,我們的黃科長,我們身邊的抗疫英雄!</p> <p><br></p><p><br></p><p> 疫情無情人有情,我們能安守歲月靜好,只因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。我們這個(gè)時(shí)代需要英雄,也從來不缺英雄。災(zāi)難突如其來時(shí),疫情防控工作中,他們逆行而上,沖鋒在前,不僅僅是因?yàn)槁氊?zé)所在,更是根植于心底的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p><p> 致敬,我們身邊的抗疫英雄!</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>事跡材料提供:彭良源 黃玉蓮</p><p>編輯:譚桂玲</p><p>審核:張遠(yuǎn)儉</p>
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