<p> 新冠將逝,春意已濃,花香陣陣,鳥語(yǔ)聲聲。</p><p> 為扎實(shí)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)校園新冠肺炎疫情防控工作,完善校園應(yīng)急管理體系,使教師熟練掌握開學(xué)后各項(xiàng)應(yīng)急措施,保障全校師生身體健康和生命安全,4月2日,黃金埠中學(xué)開展了校園疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 演練前,黃金埠中學(xué)成立了以彭躍前校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,組織初三高三全體任課教師召開疫情防控專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議。</p><p><br></p> <p> 王宗勝副校長(zhǎng)針對(duì)開學(xué)后的疫情防控工作做了重點(diǎn)梳理,他首先分析了國(guó)內(nèi)外新冠肺炎的具體情況,指出:雖然我國(guó)疫情防控工作取得優(yōu)異成績(jī),但國(guó)際疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻,我們的校園疫情防控應(yīng)做到萬(wàn)無一失!接著王副校長(zhǎng)對(duì)全體初三高三任課教師進(jìn)行了具體的疫情防控知識(shí)培訓(xùn),主要圍繞新冠肺炎的基本知識(shí)、個(gè)人防護(hù)、口罩佩戴等作了具體的培訓(xùn)。</p> <p> 徐春軒副校長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)演練的步驟、具體的方案、演練人員的責(zé)任和分工及相關(guān)細(xì)節(jié)做了詳細(xì)的安排和相應(yīng)的說明。</p> <p> 彭躍前校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)此次模擬演練的重要意義,要求大家提高疫情防控安全意識(shí),認(rèn)識(shí)疫情防控的重要性,知行合一,狠抓落實(shí)!</p> <p> 上午10:00,校園疫情防控演練活動(dòng)正式開始,分別對(duì)5個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練,目的是檢驗(yàn)校園疫情防控體系和應(yīng)急處置的能力。</p><p> 1.師生入校演練,體溫檢測(cè)</p><p> 教師扮演的"師生"進(jìn)入校園,由專人負(fù)責(zé)逐一進(jìn)行測(cè)量體溫、手部消毒、行李消毒、佩戴口罩等。</p> <p> 2.就寢演練</p><p> 宿舍用品全部進(jìn)行消毒,學(xué)生集中在宿舍樓前排隊(duì)備檢,間隔至少一米,輪到測(cè)量體溫,體溫?zé)o異后方可進(jìn)入宿舍就寢。</p> <p> 3.就餐演練</p><p> 每天對(duì)食堂進(jìn)行消毒,食堂工作人員進(jìn)行體溫測(cè)量。學(xué)生錯(cuò)峰、同向、分散就餐,就餐后餐具放在指定位置,用洗手液洗手消毒。</p><p><br></p> <p> 4.課堂演練</p><p> 做好教室通風(fēng),課間全程通風(fēng),課堂上每15分鐘通風(fēng)一次,每次5分鐘,如果天氣好,應(yīng)保持全程通風(fēng)。課堂上,教師和學(xué)生都要全程佩戴口罩。</p> <p> 5.應(yīng)急處置演練</p><p> 班主任每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量,發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生,安全防疫教師做應(yīng)急處理,迅速隔離、層層上報(bào),并做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,切忌恐慌。</p> <p> 本次校園疫情防控演練活動(dòng),檢驗(yàn)了黃金埠中學(xué)開學(xué)預(yù)案的可行性和有效性,增強(qiáng)了學(xué)校防控應(yīng)急處置的能力,為開學(xué)后的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為即將到來的4月7日初三高三順利開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!</p>
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