疫情防控，重任在肩

嘉鴻幼兒園

為提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應對突發(fā)情況處置能力，嘉鴻幼兒園于2020年4月2日開展開學前疫情防控演練工作。幼兒園疫情防控工作領導小組的全體成員參加了此次活動，領導小組全體成員在園長的帶領下，全面學習、討論了幼兒園疫情防控工作的各種預案、方案，強調崗位職責，明確具體要求。并根據(jù)保健老師的要求，認真仔細地對消毒工作進行再次學習。并根據(jù)疫情防控應急演練預案，對無幼兒應急推演、留觀室處理等演練流程作了詳細安排。學習習討論結束，全體成員到園門口開始進行無幼兒演練，認真落實方案并改進完善。演練共分為七個環(huán)節(jié)： 消毒防疫物資。? 1?教職工入園監(jiān)測　　為保障疫情期間教職工正常入園秩序，具體安排如下： 保健老師自測體溫，如實報到職工群，無異常上崗。教職工上班后，由保健老師在大門口用體溫槍依次檢測入園教職工體溫相互間間隔一米，無異常可進入，擠壓消毒凝膠進行手部消毒，教職工打卡、登記進入活動樓開始工作。 2?幼兒入園監(jiān)測演練　　幼兒入園，需經過兩道監(jiān)測。首先，進大門時檢測體溫，體溫正常方可進入，再經第二道檢測，由晨檢教師通過看、查、問、登記后進入活動樓。期間若發(fā)現(xiàn)異常幼兒家長立即帶回就診。 幼兒進入班級前由帶班老師進行再次檢查并做好記錄 3?安全用餐　　開窗通風，教師佩戴口罩進入餐廳，清潔雙手，帶上一次性手套為幼兒分餐，關注幼兒進餐狀態(tài)，核對班級幼兒每日入園登記表，餐桌消毒椅子及地面消毒工作，餐具送回廚房，各班級幼兒錯開吃飯時間，并且保持一定的距離安全用餐。 餐前要洗手哦！ 4?幼兒一日監(jiān)測演練　　中午，幼兒午休后，由值班領導（兩人）進入各班督促班級教師規(guī)范做好全部幼兒午間體溫測量，及記錄填寫。期間發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，由帶班老師通知保健老師將幼兒帶到學校留觀室，并立即通知家長帶回就診。 保健老師帶幼兒去隔離室 消毒人員對所在班級活動室及所涉及的公共場所進行消毒。 5?異常情況處理演練　　如果在校發(fā)生教職工或幼兒有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎等異常狀況，主班教師需立即上報相關負責人并聯(lián)系家長，配班教師帶領異常學生到留觀室。 留觀室工作人員再次檢測體溫，做好記錄。 家長帶其馬上就醫(yī)，教師追蹤病因病情。 對幼兒所在隔離室再次進行消毒 一旦被確定為疑似病例，學校負責人及時上報通教育局新冠肺炎聯(lián)防聯(lián)控辦公室，向上級領導組匯報疫情情況。 6?幼兒離園 幼兒分時段、分年級錯時離園，防疫組對幼兒家長進行疏導及秩序管理，確保幼兒安全、有序離園。 7?幼兒安全離園后，保育員和保健老師對幼兒園進行全方面消毒。為幼兒創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。 通過演練，嘉鴻幼兒園疫情防控應急工作小組全體人員進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應急處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應對準備，用實際行動確保全園師幼的安全和健康。演練結束后，參演人員再次進行了反思總結，完善了方案和流程，為有效防控疫情做好開學前的充分準備。