使命擔當德育伴行 ----二年級組班主任齊心協(xié)力戰(zhàn)役情

雅正家園

<h3><font color="#167efb">　　2020年2月17日，經歷了前一晚因冷空氣呼嘯南下掀起的狂風暴雨后，這一天突然陽光格外燦爛，到處鳥語花香，好一派春意盎然。然而，在這樣一個適合放飛自我的日子里，也是原本計劃中新學期開學的第一天，就是這一天，為了最大限度減輕疫情對學校各項工作的影響，寶源小學全體師生響應上級部門的號召，按照學校的安排，眾志成城，隔家不隔愛，停課不停學，借助網絡云平臺和信息化手段，整合教育資源，開展在線教育教學和管理工作，開啟了一個全新模式的新學期！</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　全體老師以“成功不一定在我，事成必定有我”的決心和信心，默默地踐行著師者的初心。正如老師心中所想的：“我無法沖鋒陷陣，唯有守護好自己的職業(yè)，教會我的學生們，做一個有大愛、有大義、有情懷、有知識的人！”</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　在這當中有那么一群可親可敬的人：他們是學生學習的守護神，分享學生的快樂，排解學生的憂愁；他們是學校教育教學工作的定海神針，是校園里和諧秩序的守衛(wèi)者，是在學生夢想中播散種子的傳播者；他們是……</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　不用我說，大家也猜到了，他們就是我們當中的每個班的班主任。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　班主任工作是學校教育教學管理中的重要環(huán)節(jié)，在疫情防控期間作用尤為重要。他們不僅要負責家校之間疫情信息的上傳下達，協(xié)調科任教師統(tǒng)籌教學安排，了解學生在線學習情況，開展班級活動，激發(fā)學生奮斗熱情，樹立學生理想和目標，協(xié)助了家長管理孩子的學習和生活，還要一直堅持加強自身學習，不斷掌握新形勢下班主任工作的新方法。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　在這一特殊時期，我們二年級組的三位班主任深知自己作為學校與學生、家長之間的橋梁，肩負著責任使命，一直堅守在工作前線，為的是要把教育的溫度普灑到了千家萬戶。無論是耐心仔細地整理數據，還是詢問滯留外地學生的情況并做好詳細記錄；無論是通過班級Q群、企業(yè)微信群及時轉發(fā)上級發(fā)布下來的疫情信息，還是指導學生學習防疫知識，適時鍛煉身體，增強自身的免疫能力；無論是為了貫徹落實“停課不停學”精神，協(xié)調任課老師利用網絡平臺認真上好每一節(jié)課，還是經過認真策劃與籌備對學生開展了一場場全面生動，多角度、多層次的德育教育……大家深知，配合好各級部門布置下來的任務，關心保護好學生，是大家能做的、也是應該做的，更是抗擊疫情的需要！</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　這次疫情對學生來講，是一本生動的教科書，如何讓學生受到深刻的實時教育呢？在校領導的統(tǒng)籌安排指導下，二年級組的三位班主任經過認真策劃與籌備，結合本年級實際情況，根據當前疫情發(fā)展以及這次事件中產生的正能量，充分挖掘“防控疫情”和“停課不停學”等作為教育素材，謀劃主題班會，開展主題活動等對學生展開了一場場全面生動，多角度、多層次的德育教育，對學生進行實時教育。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　現在就讓我來說說我們二年級組的班主任的一些具體做法吧。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>一、舉行線上升國旗活動</b></font></h1> <h3><font color="#167efb">　　在特殊時期，我們用特殊的方式表達對祖國的熱愛之情，“相約國旗下齊心戰(zhàn)疫情” “致敬國旗致敬先鋒”線上升旗儀式。大家用電腦端、手機端打開了“我是接班人”微信公眾號，每周一參加網絡升國旗儀式，唱國歌、聆聽抗疫先鋒的演講及跟讀成長誓言。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　雖然同學們身處各地，但當國旗升起的那一刻，我們集結在同一個地方，那就是國旗升起的地方。開學延遲，我們對祖國的愛，不延遲。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二、疏導心理危機，保障心理健康</b></font></h1> <h3><font color="#167efb">　　疫情蔓延，給大眾造成巨大心理沖擊。面對關乎生命健康的重大疫情，每個人都可能出現一些與平常不一樣的心理反應，孩子們年齡尚小，更是難免會恐慌、焦慮。為了讓學生了解事實、學習科普新冠肺炎知識，消除恐慌，班主任作為孩子們的主心骨，主動跟孩子們通過QQ、微信或電話進行溝通，及時對學生進行心理健康狀況摸底調查，了解孩子的心理動態(tài)，幫孩子們及時溝通，過濾掉焦躁情緒，避免心理壓力過大導致的情緒失控。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　疫情防控期間，級組的班主任們相繼開展疫情專題心理知識及相關科普知識推廣工作，其中有：帶領孩子們觀看了《新冠狀病毒》《帶花冠的病毒你為什么那么壞》《防疫正確洗手》等視頻，進行了“講衛(wèi)生防病毒”和“守護心靈用‘心’戰(zhàn)役” 的主題討論，開展了主題為“鍛煉促健康病毒遠離身”的居家體育鍛煉活動，觀看微課《我讓宅趣無限》，學習制作抗疫游戲卡，和家人一起玩游戲，令身心開懷。在此期間，班主任們還指導學生完成了安全教育平臺的“新冠肺炎疫情防控”專題教育活動的學習。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>三、開設網絡班會課，組織好班級德育活動</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>1.策劃“講衛(wèi)生勤洗手我為武漢加加油”線上班會</b></font></h1> <h3><font color="#167efb">　　級組的三位班主任付出了大量的汗水與努力，根據本年級學生的年齡特點，認真收集了資源，例如“科學洗手七步法”“安全乘坐電梯指南”“學習如何戴口罩”等，還利用“防疫拍手歌”幫助學生牢記預防知識。經過精心設計、排版制作，隨之高質量的線上班會美篇“講衛(wèi)生勤洗手我為武漢加加油”誕生了。學生通過在線閱讀美篇，更是積極認真地參與到這項活動中，在特殊的日子里，感受到了別樣的教育。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>2.開展“從小學先鋒長大做先鋒”的主題教育活動</b></font></h1> <h3><font color="#167efb">　　“疫”情當前，舉國同心，級組的三位班主任組織開展了“如果我一名醫(yī)生（護士、志愿者……）”等角色體驗活動。通過活動，二年級的學生們身臨其境地感受到了抗疫阻擊戰(zhàn)中各行各業(yè)、各個階層“逆行者”英勇無畏、共克時艱的責任擔當和家國情懷，隨即在家用小視頻、詩歌、畫畫、手抄報、慰問信等自己喜愛的方式，結合網絡共享學到的防疫知識，向奮斗在一線的英雄們致敬，為武漢加油，為中國加油！</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a">3. 以3月5日向雷鋒學習日為契機，開展了系列活動</font></b></h1> <h3><font color="#167efb">　　在舉國上下眾志成城抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情期間，迎來了一年一度的學雷鋒月。為了繼續(xù)弘揚雷鋒精神，傳播雷鋒精神的優(yōu)秀品質，充分顯示寶源小學的朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同學們紛紛在網上收集了抗疫一線醫(yī)護人員主動報名參加湖北疫情救治工作的感人事跡，托家人幫忙拍攝身邊感人的志愿者身影，用紙筆書寫心中的感激之情等的形式記錄自己或身邊的感動，尤其是疫情期間的感人事跡，分享愛心，共同發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊延續(xù)。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a">4.結合三八婦女節(jié)“致敬巾幗英雄”學習感恩家人</font></b></h1> <h3><font color="#167efb">　　二年級組的班主任以《感恩家人家務勞動我能行》開展主題班會，通過微課等形式教授學生勞動的技巧，教育學生利用居家學習的契機，鼓勵學生大膽實踐，分擔家務勞動，關心家人，養(yǎng)成勞動的習慣。在居家學習的一個多月以來，不少學生除了承擔掃地、疊衣服疊襪子等簡單的家務活外，還在老師與家長的指導下學會了包餃子、煮飯烹飪、洗茶杯洗襪子、收拾整理等比較復雜的勞動活兒，成長為真正的家務勞動小能手。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a">5.加強責任教育，引導學生從小規(guī)劃人生</font></b></h1> <h3><font color="#167efb" style="">　　在少先隊大隊部的帶領下，二年級班主任開展“致敬強國一代”線上班會，根據低年級學生心理特點，利用圖片、文字、生動有趣的語言交流等方式，與學生共同探討成長與未來的話題，引導學生自覺擔當社會責任、敢講真話，正確認識困難，養(yǎng)成堅韌不拔和勇于斗爭的精神，力求深入人心，達到心靈共鳴，起到教育作用。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>結束語</b></font></h1> <h3><font color="#39b54a"><b>　　小“主任”，大使命。在這特殊的日子里，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，寶源小學二年級組的每一位班主任已經做好了充分的準備，堅持默默地在自己平凡的崗位上助力“堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”。在當下，我們用自己的方式，為學生們送上溫暖的守護，詮釋著特殊時期寶源小學教師的初心與使命、責任與擔當！下階段，我們級組將繼續(xù)把抗疫阻擊戰(zhàn)中的生動案例與課程內容密切結合起來，將繼續(xù)開展形式多樣的線上學習和實踐體驗活動，以培養(yǎng)學生大仁、大義和大愛精神！</b></font></h3> <p style="text-align: right;"><font color="#010101" style="">編輯：荔灣區(qū)寶源小學</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101" style=""> 二年級組</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101" style=""> 審核：劉慧娟副校長</font></h3>