小主播，大講堂

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<div>網課兩個月了，孩子們由最初的新鮮、有趣，變得漸漸地無感、懈怠下來了，在家長們陸續(xù)復工后，這種情況爆發(fā)得越來越明顯了。怎樣調動孩子們學習積極性呢？愛折騰的老師又開始給自己找事兒了！</div><div>【請你來當小主播】的召集令一發(fā)出，孩子們都積極響應起來了！來欣賞一下我們的小主播的風采吧！</div> 皓軒，一上來就很有小主播的范，講解清晰明了，還知道敲擊著重點，棒棒噠喲！ <p>依晴，是一個不愛表現自己的孩子，沒想到在“小主播召集令”下達后，迅速的提交了自己的作品，還是很棒的的喲！繼續(xù)努力吧，孩子！</p> 宇萌，稚嫩的語言中透露著認真的態(tài)度，在講解中指出：“這道題有兩個問題，我們先來看第一個問題……”，提醒的非常到位，的確是部分孩子將這道題，當一個問題來解決了！謝謝宇萌！依凡，這個假期中的努力，是驚喜可見的，每一份作業(yè)都給人帶來喜悅！小主播召集令發(fā)出后，也是很快就發(fā)來了自己的作品，讓我從視頻中看到了她的成長！加油吧，依凡！浩宇，一個很靦腆的孩子，平時在教室里，總是會對著微微地笑一笑，沒想到，講起題來，也是井井有條！梓樂，一個胖胖的，笑起來很可愛的小男生，遇到難題時，會主動聯(lián)系我，“老師你給我講講吧！”理解了之后，會驕傲地說：“我明白了，就是用第一個算式，代替了第2個算式中的第2個加數喲！”“嗯，不錯，練習一下，可以講給大家聽喲！”于是，這一段小視頻就生成，還是很棒的喲！ <p>鑫雨，一個愛笑愛唱的孩子，講起題來，卻也頭頭是道，書寫也特別工整！</p> <p>一個小小的視頻，展示的是孩子大大的精彩，最最重要的是，孩子們在這個過程中，鍛煉了語言表達、邏輯思維、大方儀態(tài)等等多方面的能力，原來不太清晰的題目，也會在自己的講解中越來越明白。</p><p>最后，再來曬一曬孩子們近期的作業(yè)吧！</p> <p>脫式計算，孩子們新學的一種計算格式，字跡工整，格式規(guī)范，雖然下載圖片、編輯圖片到手發(fā)軟，但整理孩子們作業(yè)的過程，真的是有很大的成就感呀！</p> <p>網課，越來越順手；孩子們在其中的成長也越來越令人欣慰！加油吧，孩子們！</p>

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