<h3 style="text-align: left"> 落花紛紛,燕群飛舞,春暖花開(kāi)的季節(jié),處處洋溢著生命的氣息。原本此時(shí),我和你們,你們和他們,都應(yīng)相約春天,走進(jìn)校園,一同徜徉在知識(shí)的海洋!可,這一切的一切都被無(wú)情的新冠病毒阻擋!病毒阻擋了我們前行的腳步,但擋不住我們工作和學(xué)習(xí)的熱情!</h3><h3 style="text-align: left"> 而今,疫情已得到一定的控制,戰(zhàn)疫已取得階段性的勝利,我們的“停課不停學(xué)”之路,也隨著四川的復(fù)學(xué)通知即將告一段落?;仡欉@近兩月的歷程,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都感受頗多。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教師:良苦用心育新苗</b></h1> 從2月18日開(kāi)始,在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,友愛(ài)學(xué)校三年級(jí)組的老師們,如火如荼地開(kāi)始了線(xiàn)上教學(xué)。 <font color="#ed2308"><b> 學(xué)習(xí):</b></font>老師們從運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的“小白”到如今的“小灰”,這樣的蛻變得益于他們不斷地學(xué)習(xí)與探索。 <font color="#ed2308"><b> 備課:</b></font><font color="#333333"><b></b></font>端坐在電腦前,他們認(rèn)真地備好每一堂課,最美的“備”影,應(yīng)運(yùn)而生。雖然與孩子們相隔屏幕,卻仍能讓孩子感受到友愛(ài)教師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。 綜合科目的教研 <font color="#ed2308"><b> 教研:</b></font><b></b>“停課不停學(xué),教研不停歇”在每周的教研活動(dòng)中,老師們共同研讀教材,匯集教研組智慧,確定教學(xué)目標(biāo),設(shè)置任務(wù)卡,同時(shí)交流線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與不足。同心協(xié)力做好線(xiàn)上教學(xué)工作。 <font color="#ed2308"><b>發(fā)送任務(wù)卡、批改作業(yè) </b></font>看到孩子們的進(jìn)步,老師們累并快樂(lè)著。 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)生:半畝方塘長(zhǎng)流水</b></h1> “問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?!痹谶@近兩個(gè)月的線(xiàn)上學(xué)習(xí)中,知識(shí)猶如涓涓細(xì)流通過(guò)小小的“屏”、帶著深深的“情”連接了你與我。 即使“宅”在家里,但那一雙雙堅(jiān)定眼神,在向世人宣誓你們對(duì)知識(shí)渴求的動(dòng)力不會(huì)動(dòng)搖,于是你們?yōu)橹畩^斗,行勝于言的努力永遠(yuǎn)在線(xiàn)。 <font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">我愛(ài)你中國(guó):</font><font color="#333333">“</font> 每周一,都會(huì)與國(guó)旗相約,看到鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在屏幕前,我們立正敬禮,滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感彰顯我們作為少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任品格?!? <b><font color="#ed2308"> 戰(zhàn)疫情之主題隊(duì)會(huì):</font></b>每周的主題隊(duì)會(huì),讓孩子們對(duì)新冠病毒有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)也知道該怎么預(yù)防病毒,保護(hù)自己。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>畫(huà)筆傳情,童心戰(zhàn)“疫”</b></font></h3> <font color="#ed2308"><b> 晨讀:</b></font>“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心,風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳?!蓖高^(guò)屏幕似乎已聽(tīng)到了孩子們朗朗的讀書(shū)聲,讓人不覺(jué)癡迷于這朝氣蓬勃的氣息中。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>規(guī)范的語(yǔ)文作業(yè)</b></font></h3> <h3 style="text-align: center">3.1班作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center">3.2班作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center">3.3班作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center">3.4班作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center">3.5班作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center">3.6班作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>整齊的數(shù)學(xué)作業(yè)</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>有趣的英語(yǔ)作業(yè)</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>多姿多彩的藝體作業(yè)</b></font></h3> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">勞動(dòng)最光榮:</b><font color="#333333">宅在家不只有學(xué)習(xí),各類(lèi)勞技活動(dòng)紛紛上線(xiàn)。</font> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">家長(zhǎng):無(wú)微不至撫神獸</b></p> <div> 疫情期間,漫長(zhǎng)的寒假,孩子和家長(zhǎng)們雖說(shuō)早已“相看兩相厭”,但還要聚在一起。因?yàn)橥W(xué)不停課,家長(zhǎng)們紛紛擁有了多種身份:書(shū)童、助教、課代表、網(wǎng)管……安撫孩子的情緒,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);撫養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)……家長(zhǎng)們每天都備受折磨,甚至有家長(zhǎng)在朋友圈哭喊“神獸不歸山,我就要?dú)w西”!這些我們都是感同身受。</div><div> 這段時(shí)間我們沒(méi)少打擾大家,我們心里也很清楚,在此對(duì)給您帶來(lái)的打擾,我們深表歉意(后期我們將繼續(xù)打擾),同時(shí)也對(duì)你們一直以來(lái)默默而鼎力的支持表示感謝!謝謝您們,辛苦了! </div> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)校:春已成詩(shī)待爾歸</b></p> 孩子們,春來(lái)了,花紅了,風(fēng)兒輕輕地刮,雨兒點(diǎn)點(diǎn)地下……春天的友愛(ài)校園充滿(mǎn)詩(shī)意,我市藍(lán)天救援隊(duì)的叔叔們已為我們做好了全面的消殺滅工作,友愛(ài)學(xué)校靜待你們的歸來(lái)。
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