<p> 為科學(xué)、 規(guī)范、 有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作, 加強(qiáng)幼兒在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo), 提高疫情防范和應(yīng)急處置能力, 保障全園師幼員工的身體健康和生命安全, 維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定, 特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動(dòng)。 </p> <p>一、 演練目的</p><p>1. 切實(shí)做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的發(fā)生。</p><p>2. 全面提高我園新冠肺炎疫情處置的應(yīng)急反應(yīng)能力, 熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、 早隔離, 有效阻止傳染源保障師幼的安全。</p> <p>二、職責(zé)分工</p><p>1. 組長(zhǎng)職責(zé):</p><p>1、 領(lǐng)導(dǎo)全園的疫情防治工作、 思想上高度重視。</p><p>2、 制定防疫措施、 并組織團(tuán)隊(duì)成員定期進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p><p>3、 決策防治規(guī)劃以及防治資金的投入。</p><p>4、 做好防治的物資儲(chǔ)備工作。</p><p>5、 做好其他防治工作。</p><p>全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,20 分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40 分鐘內(nèi)完成書面報(bào)告,及時(shí)上報(bào)屬地街道社區(qū)、 區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。</p><p>2. 副組長(zhǎng)職責(zé):</p><p>1、 負(fù)責(zé)防疫工作的具體實(shí)施</p><p>2、 做好歸屬教師的檢查、教育工作。</p><p>3、 及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告防疫工作的的情況。</p><p>4、 做好幼兒及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。</p><p>協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。</p><p>3. 安保組職責(zé):負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作,環(huán)境消毒及維護(hù)秩序、 保障安全。</p><p>4. 醫(yī)護(hù)組職責(zé):對(duì)教職工、幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。</p><p>5. 疏散組職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下將幼兒疏散至無(wú)污染地方,隔斷幼兒間的接觸, 安撫其他幼兒情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。</p><p>6. 后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。</p><p>7. 信息組職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、 拍照、 報(bào)道等記錄工作。</p> <p>三、應(yīng)急處置</p><p>1、 在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察, 通知家屬, 馬上送醫(yī)院確診、 診治, 同時(shí)立即上報(bào)區(qū)教育局和區(qū)疾病防控中心。</p><p>2、 幼兒園對(duì)疑似感染人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒, 對(duì)與感染人人密切接觸的幼兒、 教職工進(jìn)行隔離觀察, 并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。</p><p>3、 幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎的人員, 立即停止組織集體活動(dòng)。</p><p>4、 感染人員在醫(yī)院接受治療時(shí), 禁止任何人員前往探望, 幼兒園應(yīng)對(duì)其作跟蹤了解,病人病愈返園時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。</p> <p>四、信息報(bào)告</p><p>發(fā)現(xiàn)疑似有新型冠狀病毒感染肺炎的疫情, 應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案, 首先向園長(zhǎng)報(bào)告,如園長(zhǎng)不在則向其他行政人員報(bào)告, 隨后向區(qū)教育局、 區(qū)疾病防控中心報(bào)告。 報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等, 以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施, 最大限度地減少新冠肺炎疫情帶來(lái)的危害和負(fù)面影響。</p><p>疫情小組聯(lián)系電話:</p><p>副組長(zhǎng)13369761599</p><p>安全員13119761431</p><p>保健員13327693822 18097207874</p><p>城北區(qū)教育局電話:0971-5507520、0971-5507480 </p><p>區(qū)疾控中心電話:0971-5505543</p> <p>五、演練內(nèi)容</p><p>針對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署,可具體分為以下兩個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練預(yù)防。</p><p>家長(zhǎng)送孩子入園時(shí)</p><p>演練地點(diǎn):幼兒園大門口</p><p>參與人員:組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師</p> <p>工作流程:1)入園的家長(zhǎng)在園所門口處的體溫測(cè)量點(diǎn),有序排隊(duì),注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距),保健醫(yī)測(cè)試幼兒體溫并做好記錄。2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,檢測(cè)體溫正常后,主班教師在園所操場(chǎng)內(nèi)迎接幼兒,并帶至班級(jí)交給配班教師,放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。3)配班教師再次在班級(jí)門口檢測(cè)幼兒體溫,探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。</p> <p>情景一:</p><p>幼兒入園時(shí), 發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況</p><p>1. 行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,使用額溫儀對(duì)入園幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。 所有幼兒進(jìn)校門前一律測(cè)量體溫并及時(shí)記錄。</p><p>2. 保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀的幼兒。保安立即將讓其轉(zhuǎn)移到無(wú)人區(qū)空間 ,保健醫(yī)生重測(cè)體溫, 做好記錄并詢問 14 天內(nèi)幼兒及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 途徑史或與確診病例、 疑似病例接觸史。 立刻勸返, 由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。</p><p>3. 保健醫(yī)生和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。 該班級(jí)暫時(shí)隔離。</p><p>4. 保健醫(yī)生經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后, 立即上報(bào)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)區(qū)疫情防控指揮中心和城北區(qū)教育局。</p><p>5. 班級(jí)老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào), 直至幼兒康復(fù)。</p> <p>情景二: </p><p>上班時(shí)間,園內(nèi)教工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況;</p><p>1. 海豚班李老師在上班時(shí)間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻前往保健室。</p><p>2. 保健醫(yī)生幫李老師測(cè)量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測(cè)量,該教師第一次體溫超過(guò) 37. 3°C,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò) 37. 3° C,進(jìn)入臨時(shí)隔離室。保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄,并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。</p><p>3. 保健醫(yī)核查該教師近期 14 天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。</p><p>4. 確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 或與其他病人接觸史, 通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打 120,或電話聯(lián)系該教師家人,通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門診及時(shí)就診。</p><p>5. 副組長(zhǎng)立即停止幼兒園群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。</p><p>6. 班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒撤離出教室到室外; 后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。</p><p>7. 對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。</p><p>8. 保健醫(yī)對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。</p><p>9. 保健醫(yī)生與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn), 立刻與防疫站聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。</p><p>10. 組長(zhǎng)立即上報(bào)區(qū)疾控中心、區(qū)教育局等相關(guān)部門。</p><p>11. 保育員按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、 桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、 衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為 500mg/L 的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。 消毒完 30 分鐘后,打開門窗,可恢復(fù)正常使用。</p><p>12. 保健醫(yī)和組長(zhǎng)做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。</p> <p>情景三:</p><p>幼兒在班期間,突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況</p><p>1. 海豚班一幼兒在班級(jí)突發(fā)咳嗽、嘔吐,班級(jí)保育老師立刻拿出嘔吐理包進(jìn)行處理。</p><p>2. 班級(jí)老師通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng),保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)、身體狀況詢問等。經(jīng)測(cè)試,第一次體溫超過(guò) 37. 3° C,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò) 37. 3°C,第三次仍超過(guò) 37. 3° C,立刻帶領(lǐng)幼兒前往臨時(shí)隔離室,上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。</p><p>3. 班級(jí)老師電話聯(lián)系家長(zhǎng), 另一老師將其他幼兒帶離教室, 安撫其他幼兒情緒, 保育員立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。</p><p>4. 班級(jí)老師聯(lián)系家長(zhǎng)。 核查該幼兒近期 14 天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄;確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打 120。</p><p>5.組長(zhǎng)下令立即停止幼兒園群聚活動(dòng), 停止可能造成流行的一切活動(dòng)。</p><p>6. 保健醫(yī)生對(duì)該幼兒進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。</p><p>7. 保健醫(yī)和班級(jí)老師對(duì)與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。</p><p>8.副組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào), 對(duì)與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。</p><p>9. 保健醫(yī)配合 120 轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。</p><p>10. 保健醫(yī)生及班級(jí)老師跟蹤隨訪幼兒情況。</p><p>11. 保育員按要求做好隔離室的消毒工作。 對(duì)隔離室地面和門窗、 桌椅、 門把手、 水龍頭、 洗手池、 衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為 500mg/L 的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。 消毒完 30 分鐘后, 打開門窗, 可恢復(fù)正常使用。 </p><p>12. 一旦確診, 組長(zhǎng)立即上報(bào)街道、 區(qū)教育局等相關(guān)部門。 </p><p>13. 班級(jí)老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào), 直至幼兒康復(fù)。</p><p>附: 嘔吐發(fā)生后處置程序</p><p>1. 幼兒發(fā)生嘔吐后, 當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他幼兒有序離開事發(fā)地點(diǎn)。</p><p>2. 由老師將患兒 帶去保健室 , 并隨身攜帶嘔吐袋,以避免發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。 保健老師應(yīng)對(duì)其進(jìn) 行隔離觀察,并通知家長(zhǎng)帶其離園 , 處置患兒 的同時(shí), 應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)佩戴口罩與手套 。</p><p>3. 按以下程序?qū)I吐物進(jìn)行處理</p><p>(1)穿戴個(gè)人防護(hù)用品處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩 、 戴一次性帽子、 穿一次性 隔離衣、穿上膠靴、 戴一次性手套并將手套口套在一次性隔離衣袖口外面。</p><p>(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況。</p><p>(3) 開窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后, 立即打開門窗通風(fēng), 保持室內(nèi)空氣流通, 迅速降低空氣中氣 溶膠濃度。</p><p>(4) 移除消毒后的嘔吐物</p><p>方法一: 使用含氯固化消毒粉的,靜置 5min 使其凝固后,用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋,并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。</p><p>方法二: 使用漂白粉消毒的, 漂白粉至少靜置 5min, 然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。</p><p>(5)消毒殘留污染物用含有效氯 2000mg/L 消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面, 然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。</p><p>(6) 消毒周圍地面用浸有含有效氯 2000mg/L 消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍 2 米區(qū)域 2 遍, 每遍消毒作用 15min, 保持地面濕潤(rùn), 待作用至規(guī)定時(shí)間后用清水去除殘留消毒劑。</p><p>(7) 消毒周圍物體表面用含有效氯 2000mg/L 的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤(rùn)至少 15 分鐘, 消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。</p><p>(8) 消毒拖把和抹布拖把和抹布使用后用含有效氯 2000mg/L 的消毒劑浸泡 30min 后, 清水洗凈, 晾曬。</p> <p>六、演練后的總結(jié)與反思:演練活動(dòng)結(jié)束后,園長(zhǎng)組織疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理和反思,通過(guò)對(duì)本次演練活動(dòng)大家的積極發(fā)言,提出了相應(yīng)的整改措施。</p><p>在開學(xué)前,新禾教育還將加大力度,進(jìn)一步細(xì)化各方面工作,全體人員熟悉流程,在各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,確保各項(xiàng)工作有條不紊,按流程規(guī)范操作,確保全園師幼健康快樂幸福平安每一天。</p>
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