<p> 隨著疫情的進一步緩解,開學在即,為進一步提高我校疫情應(yīng)急處置能力,做好疫情防控,確保學校開學后良好的教育教學秩序,及師生的健康和安全,我校全體教職工于3月31日下午開展了學生開學模擬演練。</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?演練準備:</b></p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 演練活動開始前,苗校長對學校開學各項工作做了詳細周密的全面部署。各科處具體安排布置了各自開學工作要求。分管安全工作副校長對本次開學演練工作在人員分工、行走路線、應(yīng)急處理、流程設(shè)置等方面做了具體安排。</p> <p> </p><p> </p><p> </p><p> 同時我校通過肺炎疫情防控流程圖和疫情處置流程圖對全體教職工進行了強化培訓。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">演練開始:</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?場景一:學生入校前全面消毒演練</b></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> 學生在進入學校前對學校全方位進行消毒,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>場景二:學生入校體溫檢測演練</b></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要,學生進入學校前要佩戴好口罩,并保持1.5米左右間距排隊等候進入學校。</p><p><br></p> <p> </p><p> </p><p><br></p><p> 面部識別系統(tǒng)采集學生信息后,值班教師用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測,并對學生進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進入班級上課。</p><p> 體溫異常的學生由專人帶至復測區(qū),再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場景三:教室內(nèi)晨午檢演練</b></p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 學生戴好口罩進入教室后,每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行跟蹤了解其具體情況。體溫全部正常,等候上課并對體溫檢測和清毒做好記錄,每班必須開展課前5分鐘對學生進行安全培訓</p> <p> </p><p><br></p><p> 如發(fā)現(xiàn)異常情況由專人將學生送至隔離室,現(xiàn)場消毒組進行班內(nèi)消毒并對學生進行疏散同時通知家長,逐級上報相關(guān)部門</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>場景四:異常情況處置演練</b></p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 當發(fā)現(xiàn)學生體溫異常時,迅速啟動應(yīng)急預案,教師報告給學校異常情況處置負責人,然后由專人帯領(lǐng)學生到指定隔離室。同時將同教室內(nèi)學生轉(zhuǎn)移至備用教室之后,對教室進行消毒通風。</p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 對異常學生體溫進一步確認后立即通知學生家長,由家長接學生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120接走,并立即對疫情學生活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。</p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場景五:校園活動演練</b></p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 學生在校園活動時不可聚集,要分散活動,必須戴好口罩,進行課間操等活動。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場景六:學生洗手演練</b></p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 學生課間按照七步洗手法洗手,師生要掌握正確洗手方法。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場景七:?放學演練</b></p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。各班級按照規(guī)定時間放學,班級間間距為5米左右。班主任嚴控時間點,將學生有序送至指定接送點,確保學生安全,放學時排隊保持1.5米的間距。</p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場景八:學生離校后消毒演練</b></p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 學生離校后對學校進行全面消毒。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">演練總結(jié):</b></p><p><br></p><p> </p><p> 演練結(jié)束后,我們對本次演練過程中存在的不足進行了總結(jié)分析,提出相應(yīng)整改措施,并對學校疫情防控工作應(yīng)急預案進行完善。進一步規(guī)范開學后新冠肺炎防控應(yīng)急機制,提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急能力。牢固樹立責任意識,切實保障全體師生的生命安全和身體健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p> <p><br></p><p><br></p><p> </p><p> 2020年3月31日</p>
尉氏县|
安徽省|
年辖:市辖区|
莎车县|
无锡市|
林西县|
永年县|
准格尔旗|
平远县|
磐石市|
谢通门县|
东兴市|
新源县|
忻城县|
北流市|
彰化市|
古田县|
黑龙江省|
汉川市|
吴旗县|
阳东县|
金门县|
石景山区|
调兵山市|
潢川县|
松江区|
阜新|
昆山市|
资源县|
高清|
陆良县|
芜湖县|
长宁县|
疏附县|
新干县|
鲁山县|
静安区|
屏东市|
芦山县|
嘉义县|
辽中县|