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“停課不停研 我們在路上"一一省學帶培養(yǎng)對象董博濤工作坊

smile. 燕

<p>  教而不研則淺,研而不教則空。在全國上下眾志成城,共同抗擊疫情期間,省學帶培對象董博濤工作坊積極響應“停課不停研”的號召開展空中教研活動,全體坊員跨越空間的限制一同匯聚網(wǎng)絡,開展了定期的線上學習培訓,并在學習中思考,在思考中感悟,不斷豐富提升教學研究能力。</p> <p>  近日,在坊主董博濤老師的組織下我們聆聽徐長青老師《簡約教學的五“疑”策略與十“yu”評價》和《引領高階思維靶向,引動深度學習發(fā)生——簡約教學》兩場講座后,這讓我們如飲甘醴,受益頗豐。</p> 精彩回顧 <p>  徐長青老師的講座內涵豐富,既有數(shù)學的縝密,思維的深刻,又有語文的豐美,語言的靈動,把數(shù)學課上升至生命的教育,生活的教育,從知識的傳授上升至文化的境界。讓我們從高階思維的角度走向深度學習。</p> 學習與交流 <p>  在學習中,坊員們紛紛曬出自己的學習照片和筆記,認真而扎實,并用自己的方式消化吸收。簡約教學,簡約不是簡單,它是課堂感受;簡約不是隨意,它是精湛設計;簡約不是低能,它是高效整合;簡約不是無為,它是教學境界。</p> 收獲與感悟 <p>  講座結束后,坊員們積極分享自己的學習收獲與感悟,發(fā)表自己的觀點和看法,結合講座內容提出自己獨到的見解。</p> <p>  教育理念與教學經(jīng)驗在微信群里不斷地碰撞、融合,最后在坊主董博濤老師的總結下變成了坊員們成長的階梯。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>  我們都是教育的追夢人,只要心中有力量,就不怕路途遙遠,開學雖延期,教研不停步,我們堅信,只要我們同向而行,同向發(fā)力,勝利就在不遠的前方。</p> <p style="text-align: right;">撰稿:劉佳燕</p><p style="text-align: right;">審稿:董博濤</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">董博濤工作坊成員</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"> ——劉佳燕簡介</span></p><p><span style="font-size: 15px;">  劉佳燕,一級教師,2012年畢業(yè)于延安大學理工系,參加工作至今,秉承“用愛心成就未來”的教育理念,先后被評為國家“十二·五”重點規(guī)劃課題“實驗教師”、陜西省基礎教育資源“應用名師”、“國培計劃”指導教師;榮獲陜西省“教學新秀”,延安市“十佳輔導員”“優(yōu)秀指導教師”,校級“師德標兵”“教學能手”“優(yōu)秀教師”“模范班主任”“課題研究先進教師”等榮譽,主持《小學三年級數(shù)學審題能力研究》等4個課題,并參與《新課程背景下小學數(shù)學多樣化教學的研究》等6個課題;微課、錄像課、教學設計、課件等榮獲國家級、省市級獎項80多項。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;">董博濤工作坊研修團隊:</span></p><p><span style="font-size: 15px;">團隊愿景: 心中有"數(shù)" "數(shù)"中有美 美中有理</span></p><p><span style="font-size: 15px;">"一心二為三全"的奮斗目標:</span></p><p><span style="font-size: 15px;">一心:圍繞“核心素養(yǎng)"展開教學研究</span></p><p><span style="font-size: 15px;">二為:為學生的思維發(fā)展助力</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 為學生的終身發(fā)展奠基</span></p><p><span style="font-size: 15px;">三全:(全力 全面 全新)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">全力:若愛就深愛,若教就全力以赴;(態(tài)度)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">全面:若育就真育,若全就全面以育;(目標)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">全新:若想就深想,若新就全新以現(xiàn)。(創(chuàng)新)</span></p>

董博濤

簡約

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教師

劉佳燕

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