<h3><br></h3><h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。大家好,我是六年四班的呂昆,在這個特殊的寒假,我雖然不能走進(jìn)校園,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。但是我在網(wǎng)絡(luò)云課堂的學(xué)習(xí)中也收獲了很多知識,我也逐漸適應(yīng)了在家學(xué)習(xí)的生活。</h3> <h3> 校園里的玉蘭繁花滿枝,在風(fēng)中搖曳,往年這個時候,它身邊總有許多嬉笑打鬧的身影,但是,現(xiàn)在她獨自綻放在校園里,期待著我們的歸來。待到疫情大獲全勝之時,我們再相聚!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 無論是在家還是在校園,我們都要好好學(xué)習(xí),在這段時間里更要自律自強,力爭上游。</h3> <h3> 自主學(xué)習(xí)計劃篇</h3><h3> 每天,老師都會把課程表發(fā)到群里,我們會制定自己的自主學(xué)習(xí)計劃,然后,嚴(yán)格按計劃分配時間,自主學(xué)習(xí)計劃使我的寒假生活變得更加有規(guī)律,更加充分地利用每一寸光陰。</h3> <h3> 晨讀篇</h3><h3> 每天早上,與小組同學(xué)一起朗讀課文,讓我們在家重溫校園中朗朗的讀書聲。</h3> <h3> 每日閱讀篇</h3><h3> 每天一小時,在書海中遨游,在名著中領(lǐng)略經(jīng)典的魅力。</h3> <h3> 好書推薦</h3><h3> 老師每個月推薦一本好書,我們讀完后,都會分享自己的感受。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 感恩篇</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 記得有一次,老師布置我們畫數(shù)學(xué)第三單元的思維導(dǎo)圖,同時修改完善前兩個單元的思維導(dǎo)圖,最后老師要選優(yōu)秀作品制作美篇。因為前兩個單元我知識點整理得不夠全面,構(gòu)圖也不美觀,所以就全部重畫了,結(jié)果到最后一張交過去的時候已經(jīng)很晚了。我以為老師已經(jīng)休息了,但是我沒有想到的是,老師在我發(fā)完之后就把我做的思維導(dǎo)圖放進(jìn)了美篇,這時,我才知道老師為了等我做完思維導(dǎo)圖都很晚了還沒有休息。老師,您辛苦了!</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。在這個特殊時期,班主任老師也通過網(wǎng)絡(luò)和我們溝通,互動,視頻講解,在線答疑......不管任務(wù)多忙,有同學(xué)問老師題,老師總是有問必答,從來沒有抱怨過。您常在家長群說:“感謝家長們的積極配合!有你們真好!”但是,我想對您說:老師您辛苦了!有您真好!</span><br></h3> <h3> 聽課篇</h3><h3> 認(rèn)真聽講 ,記錄筆記使我掌握了所學(xué)的知識,也使我學(xué)到的知識印象更加深刻。</h3> <h3> 這一天,我們在音樂課上欣賞了《愛的羅曼史》我愛好吉他,而這首歌恰好是用吉他演奏的,于是我就復(fù)習(xí)了一遍這首曲子。</h3> <h3> 作業(yè)完成篇</h3><h3> 認(rèn)真完成各科作業(yè),使我學(xué)到的知識得到了有效的鞏固,而美術(shù),手抄報等作業(yè),則提高了我的動手能力。而且,在這段宅家學(xué)習(xí)的日子里,我還學(xué)會了畫思維導(dǎo)圖,老師布置的這項作業(yè),使我的知識更有條理性。</h3> <h3> 思維導(dǎo)圖</h3> <h3> </h3><h3> 在寒假期間,我的書寫也有所提高,這都要歸功于我這個寒假的不斷練習(xí)。</h3> <h3> 習(xí)作篇</h3><h3> 在家里,我也能保質(zhì)保量地完成老師布置的習(xí)作。</h3> <h3> 居家抗“疫”</h3><h3> 居家做好防疫工作,定期消毒,七步洗手法,都成了宅家必備。</h3> <h3> 每日鍛煉</h3><h3> 讓我們在家鍛煉身體,提高免疫力。</h3> <p>眼保健操</p> <p>廣播體操</p> <p>仰臥起坐</p> <p>跳繩</p> <h3> 家務(wù)勞動篇</h3><h3> 每周兩次家務(wù)勞動記錄,幫助父母做力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。</h3> <h3> 致敬英雄</h3><h3> 這次疫情中,無數(shù)醫(yī)護(hù)工作者們紛紛挺身而出,馳援武漢。別時風(fēng)雪,歸來春風(fēng),英雄凱旋。如今,你們已平安歸來。白衣戰(zhàn)士們,你們是最平凡的英雄,向你們致敬!</h3> <h3> 這段時間里,我反思了自己,發(fā)現(xiàn)自己雖然有許多做的比較好的地方,卻有很多不足之處,如作業(yè)完成的速度有些欠缺,我希望我能多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,改掉壞習(xí)慣,努力成就最完美的自己!</h3> <h3> 家長評語</h3><h3> 一開始上網(wǎng)課的時候還有些手忙腳亂,但是現(xiàn)在孩子每天都能按照要求準(zhǔn)時打卡上線,能夠認(rèn)真聽講并做好課堂記錄。課后習(xí)題和作業(yè)獨立完成并且自己主動檢查,課余時間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難問題。希望孩子再接再厲,堅持好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,努力成為同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手。</h3> <h3> 沒有一個冬天不會過去,也沒有任何一個春天不會到來。我們終將戰(zhàn)勝疫情,重回校園,和同學(xué)們相聚在一起,,在校園中學(xué)習(xí)知識,力爭上游。在延遲開學(xué)的這段日子里,我們更要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,自強自律,做最好的自己。最后,讓我們揚帆起航去迎接美好的未來!</h3>
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