師生交流暖人心入戶走訪傳真情 -----云山鎮(zhèn)張溝小學(xué)助力教育扶貧和疫情防控宣傳

此木

<p>　　為進(jìn)一步夯實義務(wù)教育有保障工作成效，確保疫情防控和控輟保學(xué)工作“兩手抓，兩不誤”，聚焦控輟保學(xué)、教育扶貧政策享受等義務(wù)教育有保障重點工作，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。按照秦安縣教育局義務(wù)教育有保障入戶訪視方案要求，根據(jù)云山學(xué)區(qū)義務(wù)教育有保障訪視工作安排，結(jié)合我張溝片的實際，經(jīng)研究決定從2020年3月30日開始對張溝片（張溝小學(xué)和蘆坪小學(xué)）開展義務(wù)教育有保障入戶訪視工作。</p> <h5 style="text-align: center;">各位教師積極參與，根據(jù)實際情況安排分配任務(wù)，分組分片區(qū)進(jìn)行入戶走訪工作</h5> <h1><b>一、入戶對象</b></h1> 重點是建檔立卡、單親、服刑人員、殘疾、留守兒童、學(xué)業(yè)因難和有厭學(xué)傾向等特殊群體家庭學(xué)生。<h1><br></h1><h1><br></h1> <h5 style="text-align: center;">走訪精準(zhǔn)扶貧戶</h5> <h5 style="text-align: center;">走訪精準(zhǔn)扶貧戶</h5> <h5><br></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">分組分村走進(jìn)學(xué)生家里，謙和的姿態(tài)，與學(xué)生、家長話家常，了解學(xué)生在家的日常表現(xiàn)，能讓老師更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</span></h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">入戶詢問情況并做好登記記錄</h5> <h1><b>二、工作方式</b></h1>1.比對適齡學(xué)生數(shù)、學(xué)籍學(xué)生數(shù)、實有學(xué)生數(shù)，摸清學(xué)生去向，做到“生生清”。<br>2.入戶訪視。必須入戶訪視建檔立卡、單親、服刑人員、殘疾、留守兒童、學(xué)業(yè)因難和有厭學(xué)傾向等特殊群體學(xué)生家庭。填寫《秦安縣義務(wù)教育有保障入戶訪視記錄表》，一式三份，一份學(xué)生家里留存，一份工作組保存，一份交縣教育局基礎(chǔ)教育股，做到“戶戶清”。 <br>4.問題整改。對訪視工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時解決，并將問題整改情況形成書面材料。 <h5 style="text-align: center;">檢查輔導(dǎo)殘疾兒童的學(xué)習(xí)</h5> <h1><b>三、工作要求</b></h1><p>1.聚焦目標(biāo)任務(wù)。在本次訪視時，主要聚焦兩個目標(biāo)任務(wù)。一是除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外，貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童、少年不失學(xué)輟學(xué)。二是教育資助政策“應(yīng)享盡享”，即“兩免一補”、城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難四類非寄宿生生活費補助（義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿生，補助標(biāo)準(zhǔn)為初中每生每學(xué)期312.5元，小學(xué)每生每學(xué)期250元）政策覆蓋所有建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段學(xué)生，農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃惠及農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生。</p><p>2.堅持問題導(dǎo)向。要進(jìn)一步查缺補漏，積極完成本次入戶訪視工作任務(wù)?？繉嶆?zhèn)政府和學(xué)區(qū)學(xué)校的主體責(zé)任，對入戶中發(fā)現(xiàn)的問題要就地研究、及時解決。</p><p>3.嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)。全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透各項教育扶貧工作政策。要進(jìn)一步加強政策宣傳和思想引導(dǎo)，在工作過程查找機(jī)會深入群眾宣講教育脫貧惠民政策，切實提高群眾對教育脫貧攻堅工作的認(rèn)可度，真正實現(xiàn)義務(wù)教育有保障。</p><p>4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體工作人員要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)肅工作作風(fēng)，落實疫情防控工作要求，正確佩戴口罩，確保入戶訪視工作任務(wù)圓滿完成，對工作中出現(xiàn)不履職盡責(zé)的按照相關(guān)要求追究責(zé)任。</p> <h5 style="text-align: center;">一戶一戶，我們絕不弄虛作假，家長親切的向老師說著家里的情況</h5> <h5 style="text-align: center;">在教育脫貧攻堅的道路上，只要老師能做到的，我們絕不懈怠</h5> <h5 style="text-align: center;">注意疫情防控，在走訪中戴好口罩</h5> <h5 style="text-align: center">給家長宣傳著教育扶貧惠民政策</h5> <h5 style="text-align: center;">老師對入戶發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄，就地研究不敷衍，及時解決不拖延</h5> <h5 style="text-align: center;">耐心詢問單親學(xué)生家庭情況及學(xué)生情況并做好登記</h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5 style="text-align: center;">走訪單親學(xué)生家庭，帶去關(guān)懷和幫助</h5> 在入戶走訪過程中，我們還加強了對疫情防控相關(guān)的知識普及，助力疫情防控。學(xué)校利用釘釘，微信群等數(shù)字化平臺，開展線上教學(xué)活動，合理安排學(xué)生在線學(xué)習(xí)時間，每節(jié)課時時長在要求范圍內(nèi)。確保學(xué)生視力健康，身心健康與學(xué)習(xí)同步正常發(fā)展。線上教學(xué)，教師教的不僅是知識，還有自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于鄉(xiāng)村學(xué)生家長在外打工人數(shù)較多，在脫離了家長監(jiān)管的情況下，如何讓孩子正確利用手機(jī)，成為了一個大的考驗。<div>老師們也只有想盡辦法，用電話，微信群等方式，及時監(jiān)督檢查學(xué)生作業(yè)，用更大的耐心與用心來跟學(xué)生家里其他人解釋作業(yè)，讓其監(jiān)督學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。所幸，付出終會有回報。孩子們慢慢地理解著老師，理解著疫情時期的緊急措施，他們的報答，就是逐漸按時完成的作業(yè)，和作業(yè)本上越來越多的“優(yōu)”。<br></div> 孩子們，希望你們早點長大，能夠理解老師和家長對你的期待，用你們的快樂來回報我們。<br>　　孩子們，也希望你們能接受老師和家長的不完美，在這防控疫情的特殊時期，你們自己才是知識的主角，好好培養(yǎng)會讓你們終身受益的自律習(xí)慣。<br><br>