“關(guān)注健康，快樂成長”——萬泉鎮(zhèn)中心幼兒園疫情期間小班心理健康線上輔導(dǎo)活動

樸妍璽

<h3>　　今年的寒假注定與以往不同，因為突如其來的新型冠狀肺炎疫情使得我們正在度過一個非常特殊的寒假，兒童作為特殊群體，面對危機(jī)事件會更脆弱。萬泉鎮(zhèn)中心幼兒園非常關(guān)注孩子心理健康教育，關(guān)注孩子健康成長，因此我園開展了心理健康線上輔導(dǎo)活動。</h3> <h3>　　學(xué)齡前兒童由于年齡尚小，不能完全明白具體事件的由來和成年人焦慮的原因，但是他們?nèi)匀豢梢愿惺艿缴瞽h(huán)境的變化和大人們的焦躁，容易出現(xiàn)哭鬧增多、粘人、食欲差、睡眠差等變化。學(xué)齡兒童認(rèn)知能力有了很大的提高，然而他們?nèi)匀粺o法像成人一樣思考，對接收的信息容易產(chǎn)生錯誤的認(rèn)知，容易變得緊張、煩躁、害怕、反復(fù)與家長談?wù)摶蛟儐栆咔榈取?lt;/h3> <h3>　　當(dāng)幼兒害怕的時候，當(dāng)一些新事物出現(xiàn)的時候，我們要撫慰孩子，用幼兒舒服的方式和語氣來和孩子說話。孩子們都喜歡看動畫片，不同的孩子喜歡不同的動畫片，我們可以根據(jù)孩子的喜好，把病毒和防護(hù)措施比喻成動畫片里類似的角色，根據(jù)劇情，把角色和現(xiàn)實功能聯(lián)系起來。比如把病毒比喻為“看不見的小妖怪”，把醫(yī)護(hù)人員比喻成“天兵天將”，把口罩比喻成“防護(hù)盾牌”等。</h3> <h3>小班的小朋友們在家長的陪同和指導(dǎo)下認(rèn)真觀看心理健康輔導(dǎo)視頻，并積極學(xué)習(xí)防疫小衛(wèi)士兒歌。</h3> <h3>孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實踐七步洗手法，他們一雙雙可愛的小手洗走了可怕的病毒????</h3> <h3>小小的臉上戴上小小的口罩，病毒休想靠近我??????</h3> <h3>幼兒在家長的陪同下積極參與活動，小班可愛的老師及時批改作業(yè)，做到了師幼線上有效互動，達(dá)到了家園合作的最大效力。</h3> <h3>　　我們的心愿是一致的，都希望孩子能在一個健康、溫暖的環(huán)境下快快樂樂成長，希望各位家長不要因為此次疫情而忽略了孩子的心理成長。在今后的工作中，萬泉鎮(zhèn)中心幼兒園將致力于進(jìn)一步提升家長科學(xué)育兒觀念，提高家庭教育水平，使幼兒園教育、家庭教育、社會教育相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，讓孩子在健康的心理環(huán)境中茁壯成長。</h3>