東堤頭中學(xué)藝術(shù)課堂德育滲透—— 大自然在說話：環(huán)保節(jié)約

天津市東堤頭中學(xué)美術(shù)組

親愛的孩子們：2020年這個(gè)春天似乎來得有些慢，在這個(gè)非常時(shí)期的今天，孩子們，你們這個(gè)假期過得還好嗎？是不是想念學(xué)校生活了？疫情當(dāng)前，盡管我們身居家中，不在一線，但我們同樣不是局外人。眼前所發(fā)生的一切，很多超出你們的經(jīng)歷，超出我們的想象，在我看來，它就是一本鮮活而沉重的教科書，值得每個(gè)人用一輩子的時(shí)間去讀懂它。疫情之下，我們?cè)撟x懂些什么呢？ 疫情以來，人類的生存問題繼2003年非典之后再度成為熱議。最近這個(gè)名叫《大自然母親》的小視頻，在網(wǎng)絡(luò)上一度走紅，“在大自然中未來是否還有人類的一席之地？”的質(zhì)問引起我們深思和憂慮。 科幻作家劉慈欣在《三體》一書中說過一句話，“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是”。事實(shí)也是如此。工業(yè)化時(shí)代以來，人類開始加速對(duì)大自然無情的索取，甚至大量捕食野生動(dòng)物，徹底打破了原本平衡、穩(wěn)定的食物網(wǎng)、食物鏈，導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的失衡和地球環(huán)境的惡化，人類陷入被逐出地球、無處安身的巨大危機(jī)。 以色列歷史學(xué)家赫拉利在《未來簡(jiǎn)史》一書中，把人類發(fā)展歷程中始終面臨的三大問題歸結(jié)為瘟疫、戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒。就從2020年來看，澳洲山火，美國(guó)流感，東非蝗災(zāi)，包括這次新冠肺炎，截至今天，全球已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)現(xiàn)疫情，所有這些都給人類再次敲響警鐘。古人云：“君子之心，常存敬畏”。我們要學(xué)會(huì)自警自省，敬畏自然，敬畏地球，敬畏生命。我想人類只有遵循生存的法則，與大自然和諧共存，才可能在地球上繁衍生息、生生不息。也正是這樣，2月24日全國(guó)人大常委會(huì)審議通過了《關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》，行動(dòng)之迅速，態(tài)度之鮮明，值得我們點(diǎn)贊。 “地球是人類的母親，是我們?nèi)f物生靈共同的家園，愛護(hù)地球，就是敬愛我們的母親，就是守護(hù)我們溫暖的家。愛護(hù)地球，從節(jié)約環(huán)保開始行動(dòng)吧?！痹谛鹿诜窝滓咔榈姆浅r(shí)機(jī)，我們號(hào)召同學(xué)們節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，守護(hù)人類和諧美麗的家園。 八年一班趙韻涵 八年一班付佳佳 八年三班劉桂莉 八年三班楊丹 八年三班華欣妍 八年一班馬玉欣 八年三班劉圓 八年三班李念 家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬家。沒有國(guó)，哪來的家？家庭的命運(yùn)從來就同國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連。“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。我想，作家艾青的這句話，最能代表我們的心情，我們?yōu)樽约荷钤谶@樣一片偉大的國(guó)度而感到無比幸運(yùn)和自豪！疫情之下，我們要倡導(dǎo)綠色環(huán)保，節(jié)約資源，關(guān)注公共安全，我們要以愛之名，守望相助，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱！在成長(zhǎng)中體驗(yàn)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在經(jīng)歷中厚植家國(guó)情懷和法治精神，共同守護(hù)好人類賴以生存的地球家園。