疫情期間，線上教育也精彩——塘邊校區(qū)教育工作總結(jié)

湛江市太平中心小學(xué)塘邊校區(qū)

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于線上教育安排的通知》（粵教基函〔2020〕3號）、《麻章區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控暨線上教育工作會議》等要求，我校從3月2日起，按總校線上教育工作部署，統(tǒng)一使用“釘釘平臺”進行線上教育，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、老師的主動作為、學(xué)生的積極參與和家長們的齊心協(xié)力，線上教育活動得以有序開展。 <h1 style="text-align: center;">【宣讀學(xué)習(xí)上級文件】</h1> <h1 style="text-align: center;">【制定線上教育實施方案】</h1> 一、指導(dǎo)思想 為認(rèn)真貫徹和落實國家教育部、省教育廳和市區(qū)教育局“停課不停學(xué)、不停教、不停研”的指導(dǎo)精神，讓深居家中的學(xué)生在“特殊”時期能夠身心健康有發(fā)展，學(xué)科知識有收獲，自學(xué)能力有提升，自我管理意識有增強，度過一個別樣、有意義、充實的新學(xué)期、新生活。特擬定此方案。二、具體工作1.明確學(xué)習(xí)任務(wù) 分年級制定延期課程表，每天安排6節(jié)課，每節(jié)直播課時間不超過20分鐘。分別安排語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、勞動教育及防疫知識、生命教育、心理健康教育、公共安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)等。上午以線上教學(xué)為主，下午是學(xué)生自主作業(yè)及教師批改、答疑。2.選擇學(xué)習(xí)平臺國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（網(wǎng)址：ykt.eduyun.cn）、衛(wèi)星電視（中國教育電視臺4套）、有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（手機、電腦等）、微信群布置學(xué)習(xí)任務(wù)、釘釘網(wǎng)絡(luò)課堂、電話教學(xué)等。3.遵循使用原則 （1）采用網(wǎng)上授課、線上答疑和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，以國家、省市推薦的網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源為主，以學(xué)校教師直播課堂為輔；以線上為主，以講解為輔。 （2）以預(yù)習(xí)、自學(xué)能力培養(yǎng)為主，先學(xué)后教，注重提升學(xué)生自我管理能力和培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。 （3）一至六年級學(xué)生選用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（中國教育電視臺4套教學(xué)回放）、“粵課堂”、釘釘平臺及自備相關(guān)教學(xué)資源，內(nèi)容做到有趣、精致、免費。 （4）適度自主開發(fā)。學(xué)生課間活動內(nèi)容，教師可以錄制一些有趣、適用的韻律操、廣播操等。 （5）分時段推送。每一天的教學(xué)內(nèi)容不要一次性全部推送給學(xué)生，要嚴(yán)格按照制定的課程表上的時間進行每一項內(nèi)容的定時發(fā)布，引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的遵時守時習(xí)慣。4.細(xì)化保障措施 （1）前期調(diào)研各班主任采用微信或電話調(diào)查學(xué)生線上學(xué)習(xí)基本硬件情況，做好詳細(xì)記錄，對每一位師生線上學(xué)習(xí)、教學(xué)的情況精準(zhǔn)掌握。 （2）培訓(xùn)指導(dǎo) 教師培訓(xùn)。教師在線上教學(xué)前要充分了解國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（網(wǎng)址：ykt.eduyun.cn）和中國教育電視臺（CETV4）直播，中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺（www.centv.cn），以及在學(xué)習(xí)強國、央視頻、百度APP、新華網(wǎng)APP、“粵課堂”等平臺搜索“中國教育電視臺（CETV）”官方賬號同步直播及回放，同時也要學(xué)會使用釘釘app軟件進行課堂直播。學(xué)生家長培訓(xùn)。課堂安排及使用操作步驟，要充分考慮家長和學(xué)生實際，做好細(xì)致指導(dǎo)，滿足不同層次學(xué)生需求。教師在微信群或釘釘班級上發(fā)鏈接，盡量直接將學(xué)習(xí)鏈接發(fā)給學(xué)生，避免學(xué)生找不到指定內(nèi)容所帶來負(fù)面效應(yīng)。總之，各年級教師一定要細(xì)化指導(dǎo)步驟，讓學(xué)生都能準(zhǔn)確操作。 （3）提供便利學(xué)生自學(xué)的前提和基礎(chǔ)是要手中有教材，以紙制為優(yōu)，數(shù)字輔助。努力做到2月29日之前，學(xué)生拿到紙制教材；如果個別有困難，也必須做到有數(shù)字教材在手中。教師硬件設(shè)備，學(xué)校信息組將會全力提供技術(shù)支持和設(shè)備維護、修理。同時學(xué)校也會極力協(xié)調(diào)，為教師線上授課提供保障。（4）做好規(guī)劃制定好教學(xué)計劃與每周課程表，課程表中每天不超過6課時的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)，以釘釘為主要學(xué)習(xí)平臺。每天按課程表上的時間節(jié)點，準(zhǔn)時發(fā)送線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 （5）精心備課各學(xué)科教師利用釘釘、微信平臺進行線上教學(xué)，要備好每日線上教學(xué)內(nèi)容，要精選學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及每節(jié)課教學(xué)活動安排詳細(xì)方案，每課方案中包括教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重點、難點輔導(dǎo)方式，線上學(xué)習(xí)監(jiān)控措施，學(xué)習(xí)效果檢測方法，練習(xí)鞏固內(nèi)容及方法等。除了2節(jié)正課要做精，10分鐘的課間內(nèi)容，如眼保間操、保康小常識、科普小知識等也要充分關(guān)注，做出新意，還要注意運動方式，以不影響鄰里為前提。在視頻、引導(dǎo)語中提示做跳躍運動時要使用軟墊等。選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師自己錄播的內(nèi)容及作業(yè)的命題等，一定要有正確的價值觀，注重導(dǎo)向性，一定要在合乎國家政策法規(guī)下進行。 （6）效果監(jiān)測對于學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)效果做好跟蹤與評估，努力讓線上學(xué)習(xí)效果最大程度顯現(xiàn)。如增加在線答疑或微信群反饋等方式，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；每天布置適量作業(yè)，以便于操作、反饋為原則。如語文、英語可以留抄寫、背誦積累內(nèi)容；數(shù)學(xué)可以是選擇、判斷、計算等。一、二年級不留書面作業(yè)；不要求學(xué)生打卡，不要求學(xué)生上傳視頻，不要求家長批改作業(yè)。每天對線上學(xué)習(xí)情況與教師答疑要留痕，截屏保存。正式線上教學(xué)前兩天，要對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況及所遇到的困難進行調(diào)研，在群里廣泛收集學(xué)生和家長的意見和建議，教師能夠做到的自己調(diào)整，解決不了的上報學(xué)校，學(xué)校研究解決方案。 （7）特別關(guān)注班主任做好特殊群體學(xué)生（無法進行線上學(xué)習(xí)家庭的學(xué)生）學(xué)習(xí)的關(guān)懷，做到一生一案，能夠通過微信、電話等方式，特別關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，重點幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。 （8）壓力測試在正式進行線上教學(xué)之前，學(xué)校要進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的速度測試，充分評估是否可以在釘釘或微信群保證順暢進行線上學(xué)習(xí)。同時備出當(dāng)線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，采用怎樣的補救措施。 （9）機構(gòu)建立為了確保線上學(xué)習(xí)的順利開展，準(zhǔn)確把握方向，提高教學(xué)效果，學(xué)校成立以校區(qū)主任為組長，教師為成員的線上教學(xué)組織機構(gòu)，分工明確，責(zé)任到位。 （10）熱情服務(wù) 線上學(xué)習(xí)之初，一定會遇到各種意想不到的問題和困難，尤其是來自學(xué)生和家長方面的，教師要理性對待，多理解、多包容、多指導(dǎo)、多幫助，盡全力協(xié)助學(xué)生和家長解決問題，一些問題暫時無法解決，也要給予學(xué)生和家長友善的回應(yīng)，并承諾會上報學(xué)校，努力幫助協(xié)調(diào)解決。 （11）做好宣傳通過《關(guān)于線上教育致全區(qū)師生家長的一封信》，將特殊時段、特別行動、特色做法向家長朋友進行講解，使家校教育達成高度一致。此外，教師在線上直播，一定要注重儀表及教學(xué)環(huán)境，要以陽光、端莊、大方得體的姿態(tài)出現(xiàn)在家長和學(xué)生面前，樹立良好的人民教師形象。 （12）建章立制制定相關(guān)制度，保障線上學(xué)習(xí)科學(xué)、規(guī)范、有效。線上學(xué)習(xí)對于小學(xué)生來說，難度還是比較大的，對于教師授課指導(dǎo)及管理也是一個極大挑戰(zhàn)。為了最大限度執(zhí)行好“停課不停學(xué)”，保障教師指導(dǎo)的有效，學(xué)生學(xué)習(xí)得高效，學(xué)校制定了關(guān)于線上學(xué)習(xí)的方案制度，確保此項工作扎實推進。同時也要做好線上教學(xué)質(zhì)量的精準(zhǔn)評估，制定切實可行教學(xué)計劃，有效進行教學(xué)銜接工作。 <h1 style="text-align: center;">【家校同心，構(gòu)建空中教育橋梁——釘釘】</h1> 1、宣傳發(fā)動，通過微信排查和下戶家訪，想方設(shè)法解決學(xué)生學(xué)習(xí)的手機問題。 2、認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)有關(guān)“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)助教助學(xué)政策，積極和移動公司聯(lián)系，為學(xué)生家長解決了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)資費負(fù)擔(dān)問題。 3.積極發(fā)動家長參與《抗疫護眼獻愛心》捐贈防藍光護眼鏡活動。 【線上教育課程編排和效果展示】 1.課程安排 一年級課程表 二年級課程表 三年級課程表 四年級課程表 五年級課程表 六年級課程表 2、利用釘釘直播平臺進行直播教學(xué) 二年級教學(xué)直播 三年級數(shù)學(xué)在線教學(xué) 三年級教學(xué)直播 六年級語文在線教學(xué) 六年級數(shù)學(xué)在線教學(xué) 五年級教學(xué)直播 六年級教學(xué)直播 于美艷老師在線教學(xué) 范穎欣老師在線教學(xué) 教學(xué)互動，線上答疑，師生共同提升。 學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，在草稿本上跟隨老師共同解決問題，邊思考邊記錄。 作業(yè)布置、批改與評價 結(jié)合直播內(nèi)容，布置相應(yīng)的作業(yè)。線上批改作業(yè)需要通過圖片在一道道題目上劃√或劃○，雖然很費眼、很繁瑣，但是老師們依然堅持不懈地認(rèn)真批閱每一道題，及時幫助孩子查缺補漏。 珍愛生命，預(yù)防溺水。 居家運動學(xué)習(xí)，鍛煉身體，增強體質(zhì)。 　　線上課堂給學(xué)生、家長和老師都帶來了全新的體驗和挑戰(zhàn)，但我們相信，不一樣的課堂有不一樣的收獲。讓我們攜起手來，且行且成長，用成長的足跡踩踏災(zāi)難，共譜教育新篇章！