“傳承紅色基因致敬心中英雄”衛(wèi)東區(qū)東湖學(xué)校開展“我們的節(jié)日___清明”線上主題教育活動

衛(wèi)東區(qū)東湖學(xué)校

尊敬的家長，親愛的隊員們： 又是一年春草綠，又是一年清明時，我們又迎來緬懷先輩、祭奠逝者、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日——清明。 清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。 2020年突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們的生活，也凝聚起全國上下眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大凝聚力。在這疫情防控的關(guān)鍵時刻，我們倡導(dǎo)文明祭祀，保護(hù)綠水青山，全力確保清明期間疫情防控，打好打贏防疫防火“雙防戰(zhàn)”，用科學(xué)文明的方式追思逝者，做到移風(fēng)易俗過清明、防控疫情保安康。為此，我校大隊部向全體老師、少先隊員、家長朋友們發(fā)出如下倡議： 一、做遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士 在清明期間自覺遵守相關(guān)規(guī)定，理性對待網(wǎng)站和社交平臺中出現(xiàn)的涉清明火情、涉疫情敏感話題，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)、擴(kuò)散，發(fā)現(xiàn)謠言及時舉報，做到不信謠、不傳謠、不造謠，爭做遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。 二、做文明祭祀的踐行者 向家人宣傳文明祭祀方式，自覺摒棄不文明的祭祀方式，破除焚燒紙錢、燃放鞭炮等陳規(guī)陋習(xí)，提倡用鮮花祭奠、網(wǎng)絡(luò)祭奠等現(xiàn)代綠色低碳又符合疫情防控要求的祭祀形式，變注重實地實物祭祀為注重精神傳承，積極營造文明祭祀的良好社會氛圍，倡導(dǎo)綠色的網(wǎng)上祭祀方式。 　　三、加強(qiáng)自我約束，減少火災(zāi)隱患 切實樹立安全防范意識，自覺遵守森林高火險期有關(guān)規(guī)定，不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)，不在山頭、林區(qū)、墓地內(nèi)吸煙、燒烤、野炊，不私自組織燒荒、燒田坎等農(nóng)事活動，堅決同破壞林木與植被、燒荒毀林等行為作斗爭。 四、開展“致敬?2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動 參考網(wǎng)址：中華英烈網(wǎng)：www.chinamartyrs.gov.cn 五、開展“云端祭英烈弘揚中華情”中隊主題教育活動。 各中隊活動根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊隊員特點，積極組織參加線上清明主題教育活動。 低年級（1、2年級） 學(xué)唱愛國歌曲，如：我的祖國、映山紅等，朗誦抗疫小詩歌等，要求穿著校服佩戴紅領(lǐng)巾錄制小視頻；在紙上寫出有關(guān)“抗疫”主題或“清明祭英烈”主題的短句。 中年級（3、4年級） ?觀愛國影視作品《小兵張嗄》、《二小放牛郎》、《小英雄雨來》、《狼牙山五壯士》、《地道戰(zhàn)》、《離開雷鋒的日子》等等，請家長拍照紀(jì)念。在16k紙上畫出自己心目中的英雄畫，并附上文字資料，制作＂我心目中的英雄”卡。 高年級（5、6年級） 搜集清明節(jié)知識和英雄故事，在紙上寫首詩或一封信，或者辦一份手抄報，緬懷先烈，表達(dá)心聲。　　注：以上活動隊員們根據(jù)要求自選其中一個參加。制作好后原始相機(jī)拍攝發(fā)送至班主任。班主任老師負(fù)責(zé)收集資料，每班上交三件優(yōu)秀作品發(fā)至班主任群里。 在這全國上下眾志成城、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時期，讓我們積極行動起來，從自身做起，文明祭掃，用更文明、更安全的祭奠方式來表達(dá)對烈士的緬懷之情，向為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄烈士們致敬！ 作為當(dāng)代少年們，我們更應(yīng)該牢記歷史，共同緬懷英烈、守護(hù)英烈，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。隊員們，老師們，讓我們在清明這個莊嚴(yán)、肅穆的節(jié)日里，追憶先烈，緬懷先烈，從他們的事跡中受到感動，得到啟發(fā)，用加倍的努力來擔(dān)負(fù)起我們少先隊員肩上的重任，用我們的實際行動來告慰先烈吧！我們用不一樣的方式向英烈們學(xué)習(xí)，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，用行動告慰英烈！