春播桃李三千圃秋來碩果滿神州

陳珊珊

抗疫期間英語“線上教學(xué)”紀(jì)實(shí) 庚子之初，新冠肆虐，我國(guó)正值春節(jié)假期，在此緊要關(guān)頭，祖國(guó)以負(fù)責(zé)的大國(guó)態(tài)度和對(duì)全國(guó)人民安全著想為出發(fā)點(diǎn)，迅速出擊，一系列有效有序的抗疫舉措，讓我深深感到生活在中國(guó)是多么的幸福。作為一名普通的教師，根據(jù)上級(jí)文件和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在疫情期間，及時(shí)進(jìn)行線上教學(xué)，做到“離校不離教，停課不停學(xué)”。<div> 劉勰說：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”，首次嘗試“線上教學(xué)”之后的思考，是為了今后無論是“線上”還是“線下”的教學(xué)之路都能夠砥礪前行?；叵刖€上教學(xué)的第一節(jié)課，自己已經(jīng)提前研究了一些利于英語學(xué)習(xí)及易操作的小程序和軟件，也與學(xué)生進(jìn)行了溝通和調(diào)試。但真正開始上課，還是出現(xiàn)了一些問題“老師，我的人教點(diǎn)讀打不開”、“老師，我的視頻不能看”、“老師，我不能登錄。”。。。。。出現(xiàn)問題，解決問題，線上教學(xué)對(duì)于我和學(xué)生來說是一個(gè)新鮮事物，我們都需要不斷適應(yīng)并接受。第一節(jié)課在各種答疑解惑中很快的度過了。課下自己反思，再備課不能只是關(guān)注教材，學(xué)生，還要預(yù)設(shè)出問題，并想到如何解決。就這樣，自己有了思路，后面的課程進(jìn)行的就越來越順利了。學(xué)生也能接受新的學(xué)習(xí)模式，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。<br><div><br></div></div> 小學(xué)英語以激發(fā)學(xué)生興趣為目的，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的讀，培養(yǎng)閱讀的自信。所以在安排教學(xué)視頻學(xué)習(xí)時(shí)，我總是選擇讓學(xué)生先欣賞一些有律動(dòng)，好玩有趣的英語歌曲作為學(xué)前的熱身，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。為了讓學(xué)生很好的練讀，糾正學(xué)生的發(fā)音，常利用樂教樂學(xué)平臺(tái)發(fā)布國(guó)際音標(biāo)元音手勢(shì)操，國(guó)際音標(biāo)表讓學(xué)生跟著練。開展英語閱讀小活動(dòng)，課后跟讀練習(xí)等多方面的鞏固學(xué)生對(duì)讀的掌握。學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)后，為了鞏固知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)用自己總結(jié)的學(xué)習(xí)筆記，給學(xué)生再次講解，并讓學(xué)生做好筆記。學(xué)生做的筆記比老師的還精美，常常被這些認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子感動(dòng)。這也是作為老師最幸福的時(shí)刻吧！<div> 為了保護(hù)學(xué)生的視力，減少接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間，更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，安排學(xué)生每天讀英語課本二十分鐘。英語書面作業(yè)要書寫規(guī)范，占格準(zhǔn)確，提醒學(xué)生注意自己讀書寫字的“三姿”，不要圖快，學(xué)生們也能堅(jiān)持做到，按時(shí)完成。</div> 陶行知先生說社會(huì)即學(xué)校，在這次疫情當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)有自己的收獲。同學(xué)們也不例外，我相信他們會(huì)為自己偉大的祖國(guó)感到驕傲，更會(huì)立志好好讀書！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！黑夜過后，是破曉的微光；春暖之時(shí)，是花開的芬芳；寒冷散盡，是溫和的暖陽。春已來，花已開，雖然線上教學(xué)還在進(jìn)行中，但期待已久，相信遇見更美！