停課不停學(xué) 我們?cè)谛袆?dòng)4

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滿懷期待的3月30號(hào)，由于受疫情影響，為了師生的安全，省教育廳又發(fā)文延期開學(xué)。哎！防控疫情斗爭，既是對(duì)教育工作和廣大師生的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是一場(chǎng)深刻的人性洗禮和成長錘煉。為切實(shí)保證“停課不停教不停學(xué)”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校進(jìn)行了“停課不停學(xué)”課程安排，并制定了作息時(shí)間表，讓孩子們?cè)诩乙材芸茖W(xué)作息。 　　周一正常的網(wǎng)絡(luò)升旗 第五次網(wǎng)絡(luò)升旗儀式，由四年級(jí)（5)班辛澤希主持。不一樣的網(wǎng)絡(luò)升旗儀式，一樣的愛國情懷。 　標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮孩子們得正確對(duì)待 （一）誦讀經(jīng)典《清平樂·村居》 《清平樂·村居》是南宋大詞人辛棄疾的作品。此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。全詞以白描手法，有聲有色、形象生動(dòng)地描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，呈現(xiàn)出一種清新、寧馨的風(fēng)格。 “剝”讀作“bāo” “剝”讀作“bāo” “剝”讀作“bāo” 吟唱 　?。ǘ┚拺严攘抑戮从⑿?lt;/b> 先烈們，沒有你們的英勇獻(xiàn)身，就沒有我們今天的幸福生活!是你們用錚錚鐵骨，托起明天的太陽!是你們用不屈不撓的大無畏，鑄就祖國的輝煌!你們的英名永垂不朽，你們的精神萬古長青!向你們致敬!向你們學(xué)習(xí)! （三）清明雨紛紛行人欲斷魂 　　清明雨紛紛，行人欲斷魂。轉(zhuǎn)眼間又到了每年的這個(gè)時(shí)節(jié)......清明節(jié)作為我國的四大“傳統(tǒng)節(jié)日”之一，是我們的祖先給我們留下的重要文化遺產(chǎn)。清明時(shí)節(jié)，追憶親人，緬懷故人，寄托哀思，它給了我們祭奠先人的時(shí)間與機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓當(dāng)代的人們?cè)诖禾焱Ｏ履_步，跟自己的先輩有一個(gè)對(duì)話的機(jī)會(huì)。 （四）在動(dòng)手中感受樂趣 用自己的雙手和智慧做出最樸實(shí)作品，即使它會(huì)使多么的丑陋多么的幼稚，因?yàn)橛形易约旱暮顾团?，有我自己的想法，有我參與整個(gè)過程，它就是最有特點(diǎn)的，最獨(dú)一無二的。我享受這個(gè)過程，也享受最終的成果。 　（五)水能載舟亦能覆舟　 溺水，這個(gè)詞在人們眼中，早已成為奪走生命的死神的代名詞。游泳，這是一把雙刃劍，盡管它可以起到清涼解暑的作用，可是，每一枚銀幣都有它的反面，游泳也是有很大的安全隱患的。同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。3月27日帶血的教訓(xùn)再一次告誡我們，“水能載舟亦能覆舟”。 　　同學(xué)們！老師們！家長朋友們！我們生在一個(gè)強(qiáng)大的祖國，在科研人員、白衣天使們的奮戰(zhàn)下，我國疫情漸散，我們才得以繼續(xù)幸福安定地生活！ 然而，這一段日子，停課不停學(xué)，將成為我們記憶中最深刻最獨(dú)特的回憶。 花兒已盛開，讓我們一起攜手，共同期待回歸校園的那一天，享受藍(lán)天白云下的歡聲笑語，朗朗書聲……