古人的詩美，現(xiàn)代的情真！港道小學四年級走進現(xiàn)代詩美篇

沉默是金

詩歌，載我遠航！ 生活本身就是一首讀不完的詩，是個不再只是平鋪的紙頁，美的載體和隨性的藝術，他不再抽象，因為它是立體的，是斑斕的，依舊美麗而神秘。于是，港道小學四年級的孩子們根據(jù)自己的所見所聞，并結合著作者的寫法開始嘗試創(chuàng)作。一、培養(yǎng)興趣，創(chuàng)造氛圍二、善于模仿，循序漸進三、給予方法，正確指導 孩子們結合著這次的疫情展開創(chuàng)作！ 　　根據(jù)詩歌的特點，孩子們把自己寫的小詩進行了統(tǒng)整，用手抄報的形式表達寫自己的情感。 　　雖然這次活動時間很短暫，但輕叩詩歌大門，在我們面前展出了一個美麗的詩歌的世界，從而讓我們挖掘到了詩歌海洋中的無數(shù)珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們成長！