大班數(shù)學(xué)

となりのトトロ

大班數(shù)學(xué)《貼瓷磚》活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒探索比較兩個(gè)不規(guī)則物品面積的大小。2、用點(diǎn)數(shù)格子的方法比較誰(shuí)鋪的瓷磚面積比較大活動(dòng)重點(diǎn)幼兒探索比較兩個(gè)不規(guī)則物品面積的大小。活動(dòng)難點(diǎn)探索比較兩個(gè)不規(guī)則物品面積的大小。活動(dòng)過(guò)程一、運(yùn)用目測(cè)法，比較兩個(gè)規(guī)則圖形面積的大小。二、學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊法，比較兩個(gè)規(guī)則圖形面積的大小。三、學(xué)習(xí)運(yùn)用點(diǎn)數(shù)格子的方法，比較兩個(gè)不規(guī)則圖形。 大班數(shù)學(xué)《小花被》活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒了解物品上下登放的空間位置關(guān)系，并用序數(shù)表示疊放的順序。2.幼兒觀察每條小花被上下疊放的空間位置，并用數(shù)字進(jìn)行連線。活動(dòng)重點(diǎn)幼兒了解物品上下疊放的空間位置關(guān)系，并用序數(shù)表示疊放的順序活動(dòng)難點(diǎn)幼兒觀察每條小花被上下疊放的空間位置，并用數(shù)字進(jìn)行連線。