抗“疫”演練保駕護(hù)航——竹岐陽光幼兒園精心演練備開學(xué)

竹岐陽光幼兒園

防疫控疫，重任在肩。為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，扎實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，有序做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障全體學(xué)生和教職工身體健康，閩侯縣竹岐陽光幼兒園于2020年3月27日下午15點(diǎn)開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。 精心策劃未雨綢繆 　　幼兒園成立防疫演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長范玉華任組長，負(fù)責(zé)本次演練的全面部署和工作安排。在演練前，園長主持召開了疫情防控模擬演練準(zhǔn)備會(huì)議，強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性，明確演練意義。對(duì)全體教職工進(jìn)行了防疫專題培訓(xùn)，詳細(xì)部署演練要求、規(guī)范演練操作，強(qiáng)調(diào)每一位小組成員的崗位職責(zé)，熟悉演練流程，做到責(zé)任明確、分工科學(xué)，確保演練安全、順利進(jìn)行。 實(shí)地演練不搞形式 　　根據(jù)學(xué)校的具體情況，范園長對(duì)教職工動(dòng)員，進(jìn)行入校入班演練、上課應(yīng)急演練、處突演練、幼兒錯(cuò)峰離園演練、外來人員入校等方面及應(yīng)急突發(fā)狀況的處理工作作出了細(xì)致、真實(shí)的場景模擬演練，每一個(gè)環(huán)節(jié)力求真實(shí)、有效，確保在校人員安全。 場景一：入園前體溫異常演練 門口外值班老師引導(dǎo)家長有序排隊(duì)進(jìn)行體溫測量，人員之間保持一定距離，在測量期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例，值班老師負(fù)責(zé)詢問幼兒班級(jí)及身體情況，上報(bào)本班班主任，并對(duì)家長進(jìn)行勸退，立即帶去就醫(yī)，班主任對(duì)幼兒做好跟蹤記錄。 場景二：幼兒入校入班前晨檢演練 ????體溫正常幼兒入校入班演練 幼兒再次在門口測量體溫，幼兒體溫正常由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況。正常后進(jìn)行消毒后引導(dǎo)幼兒進(jìn)入班級(jí)，然后在流動(dòng)水下按七步洗手法洗手。 ????未滿返校條件幼兒入校演練 模擬勸返前一天體溫異常入園幼兒，但拒不配合硬闖學(xué)校的家長，學(xué)校安保組成員立刻響應(yīng)，第一時(shí)間集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，阻止其靠近校門或進(jìn)入校園，并在必要時(shí)報(bào)警。學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。 ????處突演練 對(duì)拒不配合硬闖學(xué)校的家長，學(xué)校安保組成員立刻響應(yīng)，第一時(shí)間集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，阻止其靠近校門或進(jìn)入校園，并在必要時(shí)開啟一鍵報(bào)警。 場景三：上課期間突發(fā)異常演練 模擬幼兒在班級(jí)上課時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐病例情況演練，帶班教師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名幼兒有嘔吐現(xiàn)象，經(jīng)過體溫檢測發(fā)現(xiàn)該幼兒體溫異常，帶班教師立即一邊打電話通知班主任，一邊將其他孩子帶至空曠操場進(jìn)行隔離，人員之間保持一定的距離，并對(duì)班上學(xué)生逐一進(jìn)行體溫檢測。 保健醫(yī)生來到班級(jí)將發(fā)熱幼兒帶至隔離室，進(jìn)行進(jìn)一步處理，避免其他人員近距離接觸。在臨時(shí)隔離區(qū)，保健人員將按照規(guī)范防疫程序進(jìn)行處置：先讓孩子用免洗洗手液洗手，再使用水銀體溫計(jì)更精確地測量體溫，簡單與孩子進(jìn)行交流近期身體狀況，并做好記錄，通知家長將幼兒帶去醫(yī)院就診。 配班老師聯(lián)系家長了解相關(guān)情況后迅速向當(dāng)天行政值班匯報(bào)，由行政值班向園長報(bào)告，使用廣播向各班級(jí)進(jìn)行緊急通知，園長再逐層報(bào)告相關(guān)部門。 消毒組通知消殺人員在做好自我防護(hù)的前提下，準(zhǔn)備消毒的用品用具，安排消毒人員對(duì)幼兒途經(jīng)的校園周邊進(jìn)行消殺工作，在疑似幼兒離開隔離區(qū)后及時(shí)對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行終末消毒。 總結(jié)反饋整改完善 演練結(jié)束，范園長對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理、總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，對(duì)學(xué)校疫情防控工作進(jìn)一步加以完善。 本次疫情防控演練提高了各流程負(fù)責(zé)人對(duì)各環(huán)節(jié)的熟悉程度與處置能力，促使教職工樹立防范意識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。 精心演練備開學(xué)，只待花開復(fù)學(xué)時(shí)！接下來，我園將進(jìn)一步細(xì)化和完善演練各環(huán)節(jié)的實(shí)操性和可行性，通過安全演練進(jìn)一步筑牢學(xué)校疫情防控安全網(wǎng)，全面提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處理能力，以確保將疫情防控工作落在常態(tài)化，為師生重返校園筑起一道有力的安全防線。