宅家“戰(zhàn)”疫情，成長(zhǎng)不延期——家園共育之“致敬英雄尊重英雄 ”（三十五）

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“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這是中國(guó)的脊梁” ——魯迅 圖片來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 俠之大者，為國(guó)為民? 這幾天，武漢的櫻花開(kāi)了。被按下暫停鍵的城市，正在恢復(fù)生機(jī)。 　　隨著櫻花雨落下，逆行的援鄂醫(yī)療隊(duì)也正在陸續(xù)撤離。 面對(duì)醫(yī)療隊(duì)啟程離去，武漢人民、湖北人民有著萬(wàn)千的不舍。他們帶著最高禮遇、最深敬意，夾道送別。 在醫(yī)療隊(duì)集合點(diǎn)，一位小女孩拿著自己描繪醫(yī)護(hù)人員的畫(huà)，感謝醫(yī)療隊(duì)叔叔阿姨。車隊(duì)離開(kāi)黃岡城區(qū)的過(guò)程中，小女孩的家人騎電動(dòng)車帶著她一路追送兩公里。 相似的一幕也發(fā)生在貴州援鄂醫(yī)療隊(duì)返程時(shí)。一位母親騎著電動(dòng)車，載著孩子，手里拿著國(guó)旗全程送別醫(yī)療隊(duì)。 一位頭發(fā)花白的老爺爺在路旁向醫(yī)護(hù)人員鞠躬致敬，久久不起…… 春天已至，英雄可歸。有太多太多感謝的話來(lái)不及訴說(shuō)，就化作這深深的一鞠躬，給你們帶去一路平安的祝愿。 　山東醫(yī)療隊(duì)在黃岡支援時(shí)，遇到了一個(gè)特殊的新朋友——一條流浪的金毛狗。于是，醫(yī)療隊(duì)照顧了這只“小金毛”五十余天。 　　這天，醫(yī)療隊(duì)臨行前合影，“小金毛”不知從哪里竄了出來(lái)，鉆到人群里非要跟醫(yī)療隊(duì)合影。 或許是“小金毛”也懂得離別，知道這一別，或許就再也不會(huì)相見(jiàn)。 　　“讓我再聞一聞你們身上的味道，鉆進(jìn)你們懷里再撒一次嬌?！?lt;/p> 醫(yī)療隊(duì)離開(kāi)不久，“小金毛”的主人找到了它，把它帶回了家。 　　“承蒙你們這段時(shí)間的照顧，謝謝你們?！?lt;/p> 什么是路？就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。 開(kāi)辟道路，這永遠(yuǎn)都是英雄的舉動(dòng)。披荊斬棘，開(kāi)辟生命之路，這是對(duì)逆行者的最好詮釋之一。 確保學(xué)生生命安全，化解疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，共同努力，為走讀生構(gòu)筑防疫抗疫“防火墻”“安全網(wǎng)”。 致全市走讀學(xué)生家長(zhǎng)的一封信?家長(zhǎng)朋友們： 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦努力，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作取得階段性勝利，高三年級(jí)、初三年級(jí)和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生即將復(fù)學(xué)，瑯瑯的讀書(shū)聲又將在校園里響起。然而，由于境外疫情形勢(shì)日益嚴(yán)峻，復(fù)學(xué)工作也面臨著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。按照省市部署，有條件的學(xué)校要實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決杜絕病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于走讀生而言，需要學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力，構(gòu)筑防疫抗疫“防火墻”“安全網(wǎng)”。為了確保學(xué)生生命安全，化解疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，特向廣大走讀生家長(zhǎng)提出如下建議：一、積極配合學(xué)校管理，對(duì)有條件安排學(xué)生住宿的學(xué)校，要盡量動(dòng)員孩子在校住宿，減少外界接觸風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校將盡全力保障學(xué)生生活，幫助學(xué)生解決各種生活困難。二、對(duì)確實(shí)需要走讀的學(xué)生，家長(zhǎng)要及時(shí)和班主任聯(lián)系，確定學(xué)生回家路線和行動(dòng)軌跡，以及出、入校時(shí)間，教育孩子盡量不要繞道或到人群密集場(chǎng)所逗留。三、走讀學(xué)生盡量采取步行方式到校，有條件的家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行接送。選擇乘坐公共交通工具的學(xué)生，要全程佩戴口罩并盡量不要直接用手觸摸公共部位。四、家長(zhǎng)要在每天早上測(cè)量孩子體溫，并通過(guò)“寶雞市師生健康信息報(bào)送系統(tǒng)”填報(bào)孩子健康狀況。要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)“七步洗手法”，并養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。五、家長(zhǎng)要教育孩子在節(jié)假日或其他非在校時(shí)段盡量不要去商場(chǎng)、超市、游樂(lè)場(chǎng)等人群密集公共場(chǎng)所，也不要在近期安排外出旅游，盡量居家學(xué)習(xí)或在相對(duì)空曠地帶鍛煉。六、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子健康狀況的觀察，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、乏力等異常狀況，要及時(shí)測(cè)量體溫，并根據(jù)情況第一時(shí)間到定點(diǎn)醫(yī)院就診，同時(shí)將診斷結(jié)果告知班主任，不得隱瞞，不得采取吃退燒藥等方式暫時(shí)降低體溫，掩蓋發(fā)熱癥狀，更不得在明知孩子生病的情況下繼續(xù)送孩子上學(xué)。七、家長(zhǎng)要教育孩子不得接觸近期從境外返回人員，也不要參加聚會(huì)活動(dòng)，謹(jǐn)防疫病感染和傳播，確保身體健康和生命安全。八、家長(zhǎng)要做好孩子的心理調(diào)適和疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)孩子保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，正確面對(duì)困難和壓力，努力克服焦慮、懈怠、叛逆等不良情緒，爭(zhēng)做“陽(yáng)光青少年”。在防疫抗疫的特殊時(shí)期，您的努力不僅將換來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福美滿，更是對(duì)學(xué)校師生的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，戰(zhàn)勝疫情，共保平安，為建設(shè)幸福美好的新生活而努力奮斗！ 寶雞市教育局 2020年3月27日 圖片來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 圖文編輯:袁琪 終審:杜亞紅

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