【德育】清明網(wǎng)上祭英烈，代代傳承中國魂——記園林五小全校學生的德育課堂

園林五小黃子涓

<div style="text-align: center;">清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；</div><div style="text-align: center;">借問酒家何處在？牧童遙指杏花村。</div><div> 春風漸盛，梨花落；杏花初探，清明至。又是一個清明節(jié)，一個緬懷故人，掃墓祭祖的日子。</div> 以往這一天，開枝散葉的家族子孫們，從四面八方趕回來祭奠親人，或是組織外出為革命烈士掃墓。可今年因為疫情的緣故，我們無法外出，但是我們依然沒有放棄緬懷故人和英烈的心。為了讓我們的學生不忘記中國傳統(tǒng)，為了繼續(xù)傳承我們的中國文化，為了弘揚我們的烈士精神，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感。園林五小結(jié)合清明節(jié)這一教育契機，開展了《網(wǎng)上祭英烈》，《誦讀英烈事跡》和《傳承英烈精神、立志報效祖國》主題班會。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。 <h1><font color="#ed2308">我們的英雄</font></h1> <h1> 從古至今，無數(shù)的革命先烈從硝煙中走來，在戰(zhàn)火中走遠。是他們的犧牲創(chuàng)造了新中國，賜予我們安定的生活。</h1> 楊靖宇（1905--1940），在彈盡糧絕之下，孤身一人與日寇周旋戰(zhàn)斗后壯烈犧牲；<div>劉胡蘭（1932--1947），“怕死不當共產(chǎn)黨”是她最后死在敵人刀下前說的話，毛主席為其題詞“生的偉大，死的光榮”。</div> 邱少云（1926--1952），為了不暴露潛伏目標，任憑烈火燒焦全身直至壯烈犧牲。<div>黃繼光（1931--1952），用自己的身軀堵住敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路。</div><div>董存瑞（1929--1948），為炸敵方暗堡，用手托住炸藥包，最后壯烈犧牲。</div> <h1></h1><h3><font color="#ed2308">有一種</font>離去，叫做從來未曾離開；</h3><h3>有一種銘記，叫做永遠不會忘記！<br>平凡的他們做著不平凡的事情：</h3> 如果說槍林彈雨，火災(zāi)地震是硬戰(zhàn)，那么這一次的疫情就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。而這是一份最沉重的戰(zhàn)士名單: 小小的屏幕盛不下這些英勇犧牲的英雄們，我們沒有辦法挽留住他們?nèi)ネ焯玫哪_步，但是我們可以表達對他們的哀思與敬仰之情。 <h1><font color="#ed2308">我們的準備</font></h1> 園林五小就此次“網(wǎng)上祭英烈”活動召開了學校會議，并由領(lǐng)導給班主任下達具體任務(wù)。由班主任引導學生開展各種形式的祭祀活動，以表達他們對英雄們的尊敬與贊美。全體學生登錄中華英烈網(wǎng)進入“網(wǎng)上祭英烈”平臺開始線上祭奠。學生們可以點擊花籃為革命先烈獻花，當花綻開的一瞬間，似乎看到了英雄們的光輝。同學們可以通過進入英烈紀念館瀏覽英烈的事跡，了解英雄們的無畏精神，同時可以進入網(wǎng)上陵園對某一位英烈進行掃墓。千言萬語道不出對英烈們的敬仰，留下一句寄語，愿逝者安息！ <h1><font color="#ed2308">我們的祭奠</font></h1><div><font color="#ed2308"><br></font></div><h3><font color="#ff8a00">1.網(wǎng)上祭英烈</font></h3> 是你們讓我們的生活無憂無慮，是你們讓我們可以背上書包進入學堂，是你們用自己的生命壞我們一片藍天。一年級的小朋友們說不出華麗的辭藻，更朗讀不出長篇大論，但是我們可以寫下我們真摯的寄語，只字片語表達我們的崇敬！清明來臨之際，由于這個特殊的疫情時期，我們沒有辦法備好鮮花親自去陵園祭奠這些英雄們，但疫情隔離了我們，卻隔離不了我們的敬意。二年級的孩子們有的選擇留言，有的選擇線上掃墓，有的甚至在屏幕前對著英烈深深地鞠上一躬。你們雖已長眠，但是祖國不會將你們忘記，我們也不會將你們忘記，那旗臺上的旗幟，那矗立的英雄紀念碑時時刻刻提醒著我們，三年級的同學們說：“沒有你們的熱血，就沒有我們的未來，你們的精神永世長存！” 英雄碑上的字是冷冰冰的，但是我們的心是熱的。你們的精神和你們的中國魂會牽引著我們向前。四年級的孩子們紛紛留言向先烈們致敬，你們的革命精神永垂不朽！打開中國文明網(wǎng)上網(wǎng)網(wǎng)頁，那一束束的鮮花，一首首哀悼的詩詞，一篇篇英雄事跡，一段段留言......這些的背后是我們五年級的同學們默默細心瀏覽后的結(jié)果，也許他們了解了先輩們的豐功偉績，懂得了美好生活的來之不易！沒有你們的英勇獻身，就沒有我們的幸福生活。是你們用錚錚鐵骨托起了我們的明天！是你們不屈不饒的精神鑄就了祖國的輝煌。六年級的同學們在此向革命先烈鞠躬致敬！ <font color="#ff8a00">2.誦讀英烈事跡</font> 五一班的陳雯茜和莫伊凡同學聲情并茂的朗讀清明節(jié)相關(guān)的詩詞：<br><div style="text-align: center;">“好風朧月清明夜”“遙聽弦管暗看花”</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">"無花無酒過清明" ”曉窗分與讀書燈“</div> 三（4）班的楊詩琪同學，稚嫩卻激情澎湃的聲音抒發(fā)自己對先烈的情感：我們像紀念碑邊的小松樹，時刻守衛(wèi)在先輩們的身旁；我們像墓邊的鮮花，為您送去芬芳！五（4）的同學正在朗讀抗戰(zhàn)英雄黃繼光的故事，沒有人不怕死，只是心中有更重要的信仰，他用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍林彈雨，這種革命精神讓我們感到無比震撼！一、二年級的同學：我們雖小，可能沒有那么懂事，可是我們有一顆崇敬英烈們真摯的心！三、四年級的小朋友們：我們了解了民族大義，我們清楚了革命精神，我們?yōu)橛⑿哿沂扛械津湴粒? 五、六年級的孩子們：我們可能為你們做不了什么，唯有用深情讀出你們的故事，傳承你們偉大的精神！ <font color="#ff8a00">3.開展主題班會</font><div><font color="#ff8a00"><br></font></div> 哪有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。他們?yōu)槲覀兊拿篮梦磥砀冻隽藢氋F的生命，而我們又可以做些什么？<div> 各班班主任根據(jù)《傳承英烈精神、立志報效祖國》這一主題開展了線上主題班會。</div> 孩子們在班主任的帶領(lǐng)下觀看各英雄事跡的視頻，直觀感受英雄們的愛國情懷以及大無畏的精神。各班主任借用各種授課平臺：騰訊會議，釘釘直播，面對面引導學生學習英烈精神，同學們都聚精會神參與會議。小朋友們個個都積極發(fā)言，用清脆的帶著敬佩的聲音朗誦著贊美的詩歌。那一篇篇、一句句怎不讓人為之動容。形式多樣的班會活動：全班一起祭英烈、屏幕前深深的鞠躬、清明祭英烈手抄報、學生代表發(fā)言......豐富的環(huán)節(jié)只為讓學生們切身感受到英雄的偉大、英烈精神的力量。清明祭英烈，共鑄中華魂！班主任精心設(shè)計好班會的每一個流程，力求將英烈精神展示在同學們面前，更為了讓同學們明白傳承中國魂是我們的責任。 <h1><font color="#ed2308">傳承中國魂</font></h1> 我們每個人的肉體都會老去，但是那些我們敬仰的靈魂會一直為我們指引方向。面對這些無私奉獻的革命先烈們，我們怎能混混度日？面對他們的豐功偉績，我們又怎能不肅然起敬？面對這和平年代，我們又怎敢不奮發(fā)圖強？希望我們的同學們可以牢記這些英雄以及他們的革命精神，立志以他們?yōu)榘駱樱W習，做一個對社會有貢獻的人，傳承他們的中國魂！ <a href="http://www.chinamartyrs.gov.cn/lieshijinianguan/" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>”網(wǎng)上祭奠“鏈接</a><div> 最后，希望更多的小朋友加入”網(wǎng)上祭英烈“活動中?。c擊上方鏈接直接進入祭奠）</div>