<p> (一)難忘的回憶</p><p> (二)地震了</p><p> (三)我的學(xué)工和教學(xué)</p><p> 記得是1967年冬，我們班到棉一學(xué)工。那時(shí)，進(jìn)駐我們一中的“工宣隊(duì)”是棉一的。</p><p> 我被分到棉一的機(jī)修車(chē)間。同去的還有我校的幾名老師。以女老師居多。</p><p> 到了機(jī)修車(chē)間，分派我的工作是焊鐵護(hù)欄。因?yàn)槊抟灰诖箝T(mén)口南面建幾棟職工宿舍樓。需要一批護(hù)欄。廠方把這個(gè)任務(wù)交給了機(jī)修車(chē)間。我們?nèi)W(xué)工，就趕上了這批活。</p><p> 剛?cè)サ那皟商欤且晃还と藥煾到涛?，怎么使用電焊機(jī)，怎么把截好的鋼筋用電焊焊接起來(lái)。我很快就能獨(dú)立操作了。沒(méi)想到，第三天，那位工人師傅就不來(lái)了。車(chē)間直接把這焊護(hù)欄的工作交給了我。</p><p> 我負(fù)責(zé)焊，那幾個(gè)女老師負(fù)責(zé)用大鋼銼打磨那一個(gè)個(gè)焊接點(diǎn)。一開(kāi)始，由于我的焊接技術(shù)還不夠熟練。焊出的護(hù)欄的各個(gè)焊接點(diǎn)，不夠平整。有很多毛刺。把負(fù)責(zé)打磨的女老師們累得夠戧。我看到，她們臉上淌著汗水，手都紅腫了。沒(méi)幾天，女老師們的臉上都露出了笑容。皮建玲老師笑著對(duì)我說(shuō):“前幾天，你焊的焊點(diǎn)疙疙瘩瘩，很不好打磨?？砂盐覀兝鄣脡驊辍](méi)想到，這才幾天，你就能焊得這么平整了。我們只要稍加打磨就好了。真得謝謝你?！蔽液懿缓靡馑嫉貙?duì)皮老師說(shuō):“都是我不好。我以前從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這種活。讓老師們受累了。"</p><p> 沒(méi)想到，幾年后，有一次我去找李向吉同學(xué)。他把我?guī)У矫抟淮箝T(mén)口南邊的棉一職工宿舍。他的家就在那里。具體是哪棟樓我記不清了。那些樓都是那種南邊是房間，北邊是敞開(kāi)式走廊。而那走廊邊上的鋼筋護(hù)欄，我一看就知道是當(dāng)年我焊的。我興奮地對(duì)李向吉說(shuō):“你們這些宿舍樓的護(hù)欄，都是那年咱們?cè)诿抟粚W(xué)工時(shí)，我焊的。”他還不大相信。</p><p> 杜富珍是棉一“工宣隊(duì)”的隊(duì)員。她是廠電話(huà)室的一個(gè)接線(xiàn)員。記得有一次她到機(jī)修車(chē)間，把我們十幾個(gè)一中的老師和同學(xué)召集起來(lái)訓(xùn)話(huà)。她一頓一頓地說(shuō):“對(duì)，你們，這些，資產(chǎn)階級(jí)，知識(shí)分子，就必須，狼狼地！”師生們聽(tīng)得一個(gè)個(gè)一臉愕然。隨后，就都啞然失笑了。都明白“狼”和“狠”差了一點(diǎn)。這件事，給我留下了很深的印象。</p><p> 這由于我1967年在棉一勞動(dòng)過(guò)一段時(shí)間，對(duì)棉紡廠有大概的了解。所以，15年后的1982年，我在石家莊市第二十八中任教時(shí)，教初中二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)說(shuō)明文，突發(fā)奇想。何不帶領(lǐng)學(xué)生，先參觀棉紡廠，了解每一個(gè)車(chē)間的每一道工序。然后回來(lái)寫(xiě)一篇《棉花是怎樣織成布的》作文。</p><p> 有了這個(gè)想法，首先找關(guān)系。我自己先到棉一，把全廠每一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間認(rèn)真仔細(xì)地看了一遍。做到了心中有數(shù)。 </p><p> 當(dāng)我把這個(gè)想法向同學(xué)們宣布時(shí)，學(xué)生們表現(xiàn)出極大的興趣和熱情。因?yàn)槲业倪@些學(xué)生，誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)過(guò)國(guó)營(yíng)大棉紡廠。誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)棉花是怎么變成布的。</p><p> 于是，我事先與棉一那個(gè)關(guān)系人聯(lián)系。打算利用星期天時(shí)間，帶學(xué)生前去參觀。沒(méi)想到，她說(shuō)她去不了。此事只好告吹了。</p><p> 我不甘心。我又找關(guān)系，聯(lián)系了國(guó)棉四廠。棉四比棉一的規(guī)模大一倍。有四千多名工人。沒(méi)想到，棉四廠方同意了我的要求。</p><p> 一個(gè)星期六的下午，我向全班學(xué)生宣布，星期日，我將帶領(lǐng)全體同學(xué)步行到棉紡四廠參觀。說(shuō)明參觀的目的是要寫(xiě)說(shuō)明文《棉花是怎樣織成布的》。要求學(xué)生帶上記事本和筆。到時(shí)候，一邊參觀，一邊記。回來(lái)整理成文章。學(xué)生們高興極了。</p><p> 第二天上午8點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校集合。我講了注意事項(xiàng)后，就帶領(lǐng)全班五十多名學(xué)生出發(fā)了。學(xué)生們排成兩路縱隊(duì)，出合作路，走水源街，上北馬路(現(xiàn)在改稱(chēng)和平路)，一路向東。到棉四時(shí)正好9點(diǎn)鐘。廠方派的人把我們帶進(jìn)廠。參觀開(kāi)始了。</p><p> 我們從位于最西邊的準(zhǔn)備車(chē)間開(kāi)始?？垂と藥煾翟鯓哟蜷_(kāi)皮棉大包，把皮棉攤開(kāi)，送上機(jī)器。清理出沾在皮棉上的雜質(zhì)。然后送上疏棉機(jī)，將棉花做成粗棉條。 </p><p> 下一步， 將粗棉條送往紡紗車(chē)間。 在紡紗機(jī)上紡出粗紗和細(xì)紗。然后，將用于織布的經(jīng)線(xiàn)上機(jī)器過(guò)漿，烘干。再經(jīng)過(guò)機(jī)杼穿扣，將幾百根經(jīng)線(xiàn)一根一根不能出錯(cuò)地穿好。這的確是一個(gè)很費(fèi)眼、費(fèi)力，很辛苦的活兒。另一方面，將沒(méi)有上漿，用于緯線(xiàn)的，纏在一個(gè)個(gè)梭心上，裝在梭子里。這樣，紡紗車(chē)間的工作就完成了。</p><p> 下一步，將這些半成品送到織布車(chē)間。上到織布機(jī)上，織布機(jī)一開(kāi)動(dòng)，就看到織出的白布一點(diǎn)一點(diǎn)地往外走?？棽架?chē)間很大，有幾百臺(tái)織布機(jī)。機(jī)器轟鳴，震耳欲聾。工人們說(shuō)話(huà)，都是貼著對(duì)方的耳朵，可勁地喊。在這種環(huán)境里工作，而且根本不能坐。一人看好幾臺(tái)織布機(jī)，一干就是八小時(shí)。真的非常辛苦。</p><p> 最后，就是把織好的布匹送到檢驗(yàn)車(chē)間進(jìn)行檢驗(yàn)。那檢驗(yàn)臺(tái)上負(fù)責(zé)的檢驗(yàn)工人，那眼神，非常人能比。她能夠從眼前飛快流動(dòng)的布面上，找出任何的瑕疵，并馬上進(jìn)行處理。她們的工作真是太不可思義了。</p><p> 毫不夸張地說(shuō)，那每一寸織成的布，都是紡織工人師傅們血汗的結(jié)晶啊。</p><p> 經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)合格的布匹，打成包，就可以作為成品出廠了。</p><p> 學(xué)生們?cè)趶S方人員的引導(dǎo)下，聽(tīng)著廠方人員的講解，仔細(xì)地看，認(rèn)真地聽(tīng)，扼要地記。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的參觀，都有了很大的收獲。我想，這樣的十分難得的，參觀大型國(guó)營(yíng)棉紡廠的經(jīng)歷，會(huì)給他們留下終生難忘的記憶。</p><p> 寫(xiě)這篇說(shuō)明文，只要學(xué)會(huì)寫(xiě)說(shuō)明文的要求和規(guī)范，那就是水到渠成的事了。</p><p> 我就是這樣進(jìn)行我的語(yǔ)文教學(xué)的。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>由于我1967年在棉一勞動(dòng)過(guò)一段時(shí)間，對(duì)棉紡廠有大概的了解。所以，15年后的1982年，我在石家莊市第二十八中任教時(shí)，教學(xué)生寫(xiě)說(shuō)明文，突發(fā)奇想。帶領(lǐng)學(xué)生，先參觀棉紡廠，了解每一個(gè)車(chē)間的每一道工序?；貋?lái)寫(xiě)一篇《棉花是怎樣織成布的》作文。</p><p> 有了這個(gè)想法，首先找關(guān)系，我自己先到棉一，把全廠每一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間認(rèn)真仔細(xì)地看了一遍。做到了心中有數(shù)。 </p><p> 當(dāng)我把這個(gè)想法向同學(xué)們宣布時(shí)，學(xué)生們表現(xiàn)出極大的興趣和熱情。因?yàn)槲业倪@些學(xué)生，誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)過(guò)國(guó)營(yíng)大棉紡廠。誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)棉花是怎么變成布的。</p><p> 于是，我事先與棉一那個(gè)關(guān)系人聯(lián)系。打算利用星期天時(shí)間，帶學(xué)生前去參觀。沒(méi)想到，她說(shuō)她去不了。此事只好告吹了。</p><p> 我不甘心。我又找關(guān)系，聯(lián)系了國(guó)棉四廠。棉四比棉一的規(guī)模大一倍。沒(méi)想到，棉四廠方同意了我的要求。</p><p> 一個(gè)星期六的下午，我向全班學(xué)生宣布，星期日，我將帶領(lǐng)全體同學(xué)步行到棉紡四廠參觀。說(shuō)明參觀的目的是要寫(xiě)說(shuō)明文《棉花是怎樣織成布的》。要求學(xué)生帶上記事本和筆。到時(shí)候，一邊參觀，一邊記?；貋?lái)整理成文章。學(xué)生們高興極了。</p><p> 第二天上午8點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校集合。我講了注意事項(xiàng)后，就帶領(lǐng)全班五十多名學(xué)生出發(fā)了。學(xué)生們排成兩路縱隊(duì)，出合作路，走水源街，上北馬路(現(xiàn)在改稱(chēng)和平路)，一路向東。到棉四時(shí)正好9點(diǎn)鐘。廠方派的人把我們帶進(jìn)廠。參觀開(kāi)始了。</p><p> 我們從位于最西邊的準(zhǔn)備車(chē)間開(kāi)始?？垂と藥煾翟鯓哟蜷_(kāi)皮棉大包，把皮棉攤開(kāi)，送上機(jī)器。清理出沾在皮棉上的雜質(zhì)。然后送上疏棉機(jī)，將棉花做成粗棉條。 再將粗棉條送往紡紗車(chē)間。 在紡紗機(jī)上紡出粗紗和細(xì)紗。然后，將用于織布的經(jīng)線(xiàn)上機(jī)器過(guò)漿，烘干。再經(jīng)過(guò)機(jī)杼穿扣，將幾百根經(jīng)線(xiàn)一根一根不能出錯(cuò)地穿好。這的確是一個(gè)很費(fèi)眼、費(fèi)力，很辛苦的活兒。另一方面，將沒(méi)有上漿，用于緯線(xiàn)的，纏在一個(gè)個(gè)梭心上，裝在梭子里。這樣，紡紗車(chē)間的工作就完成了。</p><p> 下一步，將這些半成品送到織布車(chē)間。上到織布機(jī)上，織布機(jī)一開(kāi)動(dòng)，就看到織出的白布一點(diǎn)一點(diǎn)地往外走?？棽架?chē)間很大，有幾百臺(tái)織布機(jī)。機(jī)器轟鳴，震耳欲聾。工人們說(shuō)話(huà)，都是貼著對(duì)方的耳朵，可勁地喊。在這種環(huán)境里工作，而且根本不能坐。一人看好幾臺(tái)織布機(jī)，一干就是八小時(shí)。真的非常辛苦。</p><p> 最后，就是把織好的布匹送到檢驗(yàn)車(chē)間進(jìn)行檢驗(yàn)。那檢驗(yàn)臺(tái)上負(fù)責(zé)的檢驗(yàn)工人，那眼神，非常人能比。她能夠從眼前飛快流動(dòng)的布面上，找出任何的瑕疵，并馬上進(jìn)行處理。她們的工作真是太不可思義了。</p><p> 毫不夸張地說(shuō)，那每一寸織成的布，都是紡織工人師傅們血汗的結(jié)晶啊。</p><p> 經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)合格的布匹，打成包，就可以作為成品出廠了。</p><p> 學(xué)生們?cè)趶S方人員的引導(dǎo)下，聽(tīng)著廠方人員的講解，仔細(xì)地看，認(rèn)真地聽(tīng)，扼要地記。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的參觀，都有了很大的收獲。我想，這樣的十分難得的，參觀大型國(guó)營(yíng)棉紡廠的經(jīng)歷，會(huì)給他們留下終生難忘的記憶。寫(xiě)這篇說(shuō)明文，只要學(xué)會(huì)寫(xiě)說(shuō)明文的要求和規(guī)范，那就是水到渠成的事了。</p><p> 我就是這樣進(jìn)行我的語(yǔ)文教學(xué)的。</p>
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