我們“ 云上”見——2019級8班線上家長會

齊市一中徐蕊

林清玄先生說：“明年有明年的雪、明年的霧色、明年的永無休止的陽光，還有明年數(shù)不盡的生機?！蔽錆h的櫻花次第疊開，送走了凜冬的積雪，也帶來了萌動的春色?！巴Ｕn不停學”“停課不停愛”，在特殊的教學環(huán)境下，在線上教學的“疲勞期”到來之前，齊市一中2019級8班以釘釘直播的形式召開了一場特殊的家長會——不見面的家長會，不變的愛。 2020年3月28日晚8時，2019級8班的家長朋友們準時登錄釘釘平臺，收看由班主任徐蕊老師組織召開的線上家長會，網線傳真情，初心不渝；溝通促理解，家校共建。 本次家長會以《陪你度過漫長歲月》為話題，以如何幫助孩子在線上教學學習時期養(yǎng)成良好學習習慣，提前做好職業(yè)規(guī)劃為切入點，針對線上教學期間班級出現(xiàn)的一些問題展開談論，發(fā)現(xiàn)問題，提出可行性建議，強調家長在孩子成長過程中的重要作用，鼓勵家長敞開心扉，通過游戲、談話等形式與孩子共度快樂的親子時光；要求家長加強監(jiān)管，通過提醒、督促等方式幫助孩子矯正不良行為習慣，利用好網上學習的寶貴時間；引導家長調整心態(tài)，認識到孩子的獨立人格和獨特個性，做孩子成長的引路人和同行者。 　　班會分為《一個孩子》、《一場告白》、《一個團隊》、《一種力量》等四個小版塊，每一版塊詳解了有關于教育心理學的一些相關知識，幫助大家掌握更科學更可行的教育理念，小方法彰顯大智慧。 《一個孩子（了解孩子，了解自己）》 第一部分主要是和家長一起探討“我們的孩子是什么樣的孩子”、“我們的孩子生活在什么樣的環(huán)境”、“我們的孩子需要什么樣的家長”等三個問題，簡要介紹了九型人格理論、艾維克人格維度和霍蘭德職業(yè)興趣理論，強調溝通理解的重要性、家庭環(huán)境的重要性，通過溝通幫助孩子加深自我認知和自我構建，設定職業(yè)目標，腳踏實地穩(wěn)步向前。 《一場告白（溫暖教育，情懷鼓舞）》 第二部分以紀伯倫的《你的孩子》一詩切入，引導家長調整心態(tài)，不要將孩子看做自己的私有物，看做自己的紀念品，而是要給予他充分的愛與鼓勵，給予他足夠的安全感與話語權，做高層次的父母，分享高層次的愛。 《一個團隊（家校合作，精準施策）》 第三部分主要對學生線上教學期間的學習情況做出概括與分析，從任課教師與學生的線上反饋出發(fā)，對一些不良的學習習慣提出矯正要求，如遲交作業(yè)、上課精神萎靡等問題的出現(xiàn)亟待解決，對家長提出加強監(jiān)管、幫助孩子調整作息時間等相關要求與建議?？偨Y了學校與任課教師的防疫教學工作，為下一階段的學習打好強心針。 《一種力量（同伴引領，追夢青春）》 　　第四部分以視頻的形式回顧孩子們在校的快樂時光，從平板授課到線上教學，從小組合作到自習自測，我們走過了一段漫長的路，揮灑了一路的汗水，也收獲了一路的風景，特殊的經歷會成為最美的記憶，勇敢的同伴會承載最美的青春。不忘初心，繼續(xù)前行！ 　　會后，部分家長就孩子的線上學習情況與班主任溝通，促膝長談，字字真情，感謝大家的支持，也期待我們的共同成長！ 踏過去，春天就不遠了，我們永遠不要失去發(fā)芽的心情，愿每個孩子都會在春天發(fā)芽，茁壯生長，山花爛漫，萬物可愛。