關(guān)注學(xué)習(xí)需求助力教師成長(zhǎng)——雙陽區(qū)中小學(xué)音樂教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

芬芳茉莉

為了深入落實(shí)國家、省、市、區(qū)在疫情防控期間“停課不停學(xué)、不停教”的指示精神，按照雙陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校就春季延期開學(xué)期間備課及培訓(xùn)工作要求，進(jìn)一步開展好我區(qū)中小學(xué)音樂學(xué)科教研培訓(xùn)工作，提升我區(qū)中小學(xué)音樂教師理論水平，提高課堂教學(xué)能力，2020年3月28日上午，雙陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校綜合教研部組織開展了“雙陽區(qū)中小學(xué)音樂教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》解讀”的培訓(xùn)活動(dòng)。 　　 培訓(xùn)準(zhǔn)備 　《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》是我們廣大音樂教師開展音樂教學(xué)工作的重要指南，是開展教學(xué)活動(dòng)的主要依據(jù)。作為一線音樂教師，掌握、理解標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)內(nèi)容和要求是做好音樂教學(xué)工作的前提。一、問卷調(diào)查：　 為了使培訓(xùn)更加具有針對(duì)性、實(shí)效性，培訓(xùn)前，面向全體音樂老師下發(fā)了調(diào)查問卷，了解老師們對(duì)于《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的學(xué)習(xí)掌握情況。 <h3>　　調(diào)查結(jié)果顯示，在接受問卷的96位老師中，有47.92%沒有接受過課標(biāo)的學(xué)習(xí)，且在自學(xué)中存在問題較多的是課程性質(zhì)與課程價(jià)值、評(píng)價(jià)建議這兩個(gè)部分。</h3><h3> 二、梳理問題：</h3><h3> 通過日常聽課、教研活動(dòng)、技能大賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)部分老師在教學(xué)中對(duì)理念的認(rèn)識(shí)還存在誤區(qū)，存在重記憶不注重理解與應(yīng)用的問題。因此，確定此次培訓(xùn)的內(nèi)容就主要針對(duì)課程性質(zhì)、課程基本理念、評(píng)價(jià)建議幾個(gè)部分來進(jìn)行。</h3> 培訓(xùn)實(shí)施 一、課程性質(zhì)：　　在課程性質(zhì)方面，主要圍繞了三個(gè)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)。1.音樂課程的“人文性”體現(xiàn)在哪些方面？2.音樂課程性質(zhì)的“審美性”內(nèi)涵是什么？3.為什么說音樂課程有“實(shí)踐性” 的性質(zhì)？通過列舉音樂片段，老師們更加深入地理解了音樂課程“人文性、審美性和實(shí)踐性”的性質(zhì)。 二、課程基本理念：<div>　　在這一部分的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“音樂教育中，如何體現(xiàn)以審美為核心？”、“音樂教學(xué)的審美原則”、“為什么要把興趣愛好為動(dòng)力作為音樂課程的基本理念之一？”、“為什么要在音樂教育中強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐？”、“為什么要在音樂課程教學(xué)中突出音樂特點(diǎn)？”、“如何關(guān)注學(xué)科綜合”、“為什么要在音樂教育中弘揚(yáng)民族音樂？”、“如何做到面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展？”等幾個(gè)問題，結(jié)合具體課例，增強(qiáng)了老師們對(duì)音樂基本理念的理解。</div> 三、評(píng)價(jià)建議：<div>　　教學(xué)評(píng)價(jià)是考察學(xué)生學(xué)習(xí)成效的重要渠道，是教學(xué)工作的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。在這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，主要針對(duì)“如何有效實(shí)施音樂學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)策略”、“音樂評(píng)價(jià)可圍繞哪幾方面進(jìn)行？”進(jìn)行了學(xué)習(xí)。</div> 培訓(xùn)效果 一、按時(shí)簽到 二、積極互動(dòng)： 培訓(xùn)過程中，教研員與音樂老師們積極互動(dòng)，共同強(qiáng)化對(duì)課標(biāo)的理解和掌握。 三、認(rèn)真聽講： 老師們?cè)谄聊磺罢J(rèn)真地觀看，認(rèn)真地記錄，認(rèn)真地思考。 四、精心記錄： 工整且全面的筆記！為音樂老師們點(diǎn)贊！ 五、反饋心得： 　活動(dòng)結(jié)束后，老師們紛紛在微信群發(fā)表了此次學(xué)習(xí)的心得，從學(xué)習(xí)收獲、反思教學(xué)、努力方向等多個(gè)角度和層面表達(dá)了此次培訓(xùn)的意義。 培訓(xùn)小結(jié) 此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一次引領(lǐng)，更多的需要老師們?cè)诮虒W(xué)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐，進(jìn)一步強(qiáng)化！ 　　此次培訓(xùn)活動(dòng)是音樂老師們專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)新的起點(diǎn)，希望以此來引領(lǐng)老師們來更好地開展音樂教學(xué)活動(dòng)，點(diǎn)燃老師們工作的熱情，在工作崗位上釋放無限的激情，在音樂教學(xué)中用自己的熱情感染每一位學(xué)生，激發(fā)他們對(duì)音樂的熱愛、對(duì)生活的熱愛，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航！