家里有座山，山有很多肉！

王爽

疫情期間，不能開學(xué)，老師很想學(xué)生，就把家里的多肉當(dāng)成學(xué)生，每天給他們講課！ 看看我的課堂，同學(xué)們坐的多整齊，旁邊有書架，下課時(shí)可以自由閱讀。春暖花開季，這節(jié)課咱們就來(lái)背背關(guān)于春天的古詩(shī)句吧！ 上課！ 給學(xué)生們3分鐘思考時(shí)間。看著班級(jí)有5個(gè)小組長(zhǎng)，她們?cè)诎嗉?jí)起到帶頭作用，小組成員也不甘落后，非常團(tuán)結(jié)。他們號(hào)召班級(jí)7行的同學(xué)比賽，看哪行背的最多。 第一行的南排5名同學(xué)占地利優(yōu)勢(shì)搶答，每人一句： 《憶江南》 江南好 風(fēng)景舊曾諳， 日出江花紅勝火， 春來(lái)江水綠如藍(lán)， 能不憶江南？ 第一行北側(cè)同學(xué)也不示弱 《天涯》 春日在天涯， 天涯日又斜。 鶯啼如有淚， 為濕最高花。 靠窗戶的同學(xué)不說(shuō)話，似乎很靦腆，不過(guò)上課時(shí)聽課很認(rèn)真，似乎真的成了詩(shī)的樣子！ 后面哪個(gè)小淘氣的小手，別以為前面有美女擋住你，老師就看不到你搞小動(dòng)作了！ 二排的同學(xué)早準(zhǔn)備好，一人一句，背起 《清平樂(lè)，別來(lái)春半》 別來(lái)春半， 觸目柔斷腸。 砌下落梅如雪亂， 拂了一身還滿。 雁來(lái)音信無(wú)憑， 路遙歸夢(mèng)難成。 離恨恰如春草， 更行更遠(yuǎn)還生。 三行的同學(xué)選擇背七言絕句： 《村居》 綠羊絨：“草長(zhǎng)鶯飛二月天” 黑法師：“拂堤楊柳醉春煙” 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 看看三行班級(jí)前五名，一直是學(xué)習(xí)最努力的，不管有多少困難，都能堅(jiān)持下來(lái)！她們的未來(lái)就像下面這首最美的詩(shī)： 勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 有幾個(gè)其貌不揚(yáng)的背出最樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)： 詩(shī)家清晨在新春，綠柳才黃半為勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。 第四排的同學(xué)斯斯文文地接著背，聲音很洪亮！ 這里有很多強(qiáng)者，他們坐在七行的最中間。 你們坐的是c位，是班級(jí)別人最羨慕的位置！ 你們的課桌可是紫砂的，最貴的，學(xué)習(xí)也要是最好的呀！ 她們?cè)诘轮求w美勞每個(gè)方面都全面發(fā)展。不偏科，非常愛(ài)幫助人。 有的學(xué)生雖然背的是最簡(jiǎn)單的，但是卻讓我們想起那么多童年美好的回憶…… 《詠柳》 碧玉妝成一樹高 乙女心：“萬(wàn)條垂下綠絲絳” 月亮仙子：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出” 千佛手：“二月春風(fēng)似剪刀” 《春江曉景》 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短 正是河豚欲上時(shí)。 小蝸牛同學(xué)，往哪里看呢！別聽到河豚來(lái)了，你就要下河和它玩了?。?lt;/p> 第五行同學(xué)坐得很工整。 蒂亞很愛(ài)護(hù)自己的課桌，真正把學(xué)校當(dāng)家了！號(hào)召大家努力，不能落后。 《漁歌子》 西塞山前白鷺飛 桃花流水鱖魚肥 紅寶石：“青箬笠，綠蓑衣” “斜風(fēng)細(xì)雨不須歸” 繼續(xù)背《江畔獨(dú)步尋花》 黃四娘家花滿蹊 千朵萬(wàn)朵壓枝低。 綺羅：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”， 火祭：“自在嬌鶯恰恰啼。” 小烏龜同學(xué)下課出去，還未歸呢！它每次回教室都這么磨蹭，以后我可輕易不讓他下課！ 第六行得金枝玉葉：“老師，背這么長(zhǎng)時(shí)間了，我都渴了，來(lái)背點(diǎn)春雨的吧！” 秋麗帶頭背起《春夜喜雨》： “好雨知時(shí)節(jié)” 紅稚蓮：“當(dāng)春乃發(fā)生” 藍(lán)精靈：“隨風(fēng)潛入夜” 滿天星：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 鐵線蓮：“野徑云俱黑” 江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處， 花重錦官城。 最后一排的同學(xué)說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)動(dòng)物的吧！” 《絕句》遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。 老師聽了大家背的詩(shī)，覺(jué)得特別好！老師為你們寫一首現(xiàn)代詩(shī)，希望你們?cè)诩业娜兆?lt;/b>能如詩(shī)一樣美！ 愿你們在流年里等待花開，在繁華處守住真淳。于青春中奮發(fā)圖強(qiáng)，于未來(lái)成棟梁之材。 下課！ 后記：平時(shí)喜歡坐在窗前拿本書，品讀著文字，欣賞多肉的笑臉。似乎她們也能讀懂我手里的書！花中有詩(shī)，書里有花。 真心喜歡這份：面朝陽(yáng)光，春暖花開的日子。 我家是不是有“一座山那么多的多肉？！”我都數(shù)不過(guò)來(lái)多少盆了！不是沒(méi)數(shù)過(guò)，是數(shù)著數(shù)著就被肉肉的萌萌笑臉吸引了注意力，去看它為什么那么可愛(ài)？！就忘了盆數(shù)。 我就像一個(gè)小孩，好不容易儲(chǔ)存一罐子硬幣，倒出來(lái)數(shù)著數(shù)著就想到這些錢夠買什么了，美好的憧憬讓我就忘了數(shù)到幾元幾分了！ 索性再也不去數(shù)了！很充分的理由勸自己我是欣賞花的，又不是賣花的！呵呵 在全國(guó)抗疫期間，是最寂寞最難熬的。感謝我家的書和花的陪伴，讓我把生活過(guò)成詩(shī)情畫意！ 后期又買了一些，只能加這些了！