安西路小學(xué)創(chuàng)意科技小講堂——低段科學(xué)（3）

悠閑菜菜

小小科學(xué) 家 《消失的硬幣》??安西路小學(xué) 　　同學(xué)們，大家好，我們的科技小講堂又和大家見(jiàn)面了，小實(shí)驗(yàn)大學(xué)問(wèn)，在這里我們通過(guò)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到有趣的科學(xué)知識(shí)，并且運(yùn)用到我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們繼續(xù)向科技的海洋進(jìn)發(fā)！ 　　同學(xué)們都看過(guò)魔術(shù)表演，魔術(shù)師高超的手法變出的魔術(shù)讓人嘆為觀(guān)止，那么今天我們也來(lái)給大家表演一個(gè)小魔術(shù)。 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：消失的硬幣 實(shí)驗(yàn)材料：硬幣、水杯、水 實(shí)驗(yàn)步驟 第一步：用一個(gè)水杯壓住一枚硬幣。 第二步：往水杯里倒三分之一水，發(fā)現(xiàn)硬幣上升了。 第三步：繼續(xù)加滿(mǎn)水發(fā)現(xiàn)硬幣消失了。 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（原理）： 這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的是光的折射。我們看到的物體是經(jīng)過(guò)光線(xiàn)照射到物體上后，再反射進(jìn)我們的眼睛里的。而光線(xiàn)穿過(guò)不同密度的透明物質(zhì)時(shí)就會(huì)發(fā)生彎折。實(shí)驗(yàn)里光要照射到硬幣，就必須穿過(guò)不同密度的空氣、玻璃和水，然后才會(huì)到達(dá)我們的眼睛，在這個(gè)過(guò)程中，光線(xiàn)經(jīng)過(guò)多次彎折，到達(dá)硬幣時(shí)再發(fā)出的光線(xiàn)折射到水中，而不能反射到我們的眼睛，所以我們才會(huì)看不見(jiàn)硬幣。 《被水折斷的筷子》 魚(yú)兒在清澈的水里面游動(dòng)，可以看得很清楚。然而，如果你拿著魚(yú)叉沿著看見(jiàn)魚(yú)的方向去叉它，卻又叉不到。有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，我們眼睛所看到的魚(yú)所在位置并不是魚(yú)的實(shí)際位置，只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到。下面這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓你看看眼睛看到的水里物體和實(shí)際位置是否一樣。 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：《被水折斷的筷子》 實(shí)驗(yàn)材料?筷子/玻璃杯 實(shí)驗(yàn)步驟 -1-將筷子放入玻璃杯中 -2-緩慢地向杯中倒入水 -3-認(rèn)真觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)筷子好像在水中斷裂了一樣 實(shí)驗(yàn)原理 在實(shí)驗(yàn)中，我們可以看到，水下筷子實(shí)際的位置和我們眼睛看到的不一樣，好像和水上部分?jǐn)嚅_(kāi)了一樣。為什么會(huì)這樣呢？ 這是因?yàn)榭諝夂退姆瓷洳灰粯?，水的密度比空氣大，光在水中的傳播速度比空氣中的慢。光線(xiàn)照射筷子時(shí)，使筷子露在空氣中的部分和在水中的部分反射回我們眼睛的光線(xiàn)發(fā)生了一個(gè)相應(yīng)角度的改變，看起來(lái)就好像筷子彎折了一樣。這種光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，叫做光的折射。 在水中游動(dòng)的小魚(yú)由于折射現(xiàn)象，其所呈的像與實(shí)際所處位置不一樣。因此漁夫用魚(yú)叉捕魚(yú)時(shí)，不是將魚(yú)叉對(duì)準(zhǔn)他看到的魚(yú)，而是瞄準(zhǔn)所看到的魚(yú)的下方位置叉去。