隔離不隔愛，戰(zhàn)“疫”不停學——東鞏完全小學一（1）班

幸福貓

<h3>2020年因為肺炎疫情過得與往年不太一樣，我們度過了一個不同尋常的春節(jié)。很多人舍小家為大家，挺身而出，大義而行，活躍在抗疫一線，一幅幅感人的畫面，定格在瞬間。我們的侯校長就是很多人的一員！他這一堅持就是兩個多月，讓我從心眼里佩服，為他點贊??????</h3> <h3>在校長感召下，我義無反顧地報了名，成為一名疫情防控志愿者，和學校的熊選華老師、張社生老師和王璐瑤老師一起成為防疫前線上的戰(zhàn)士，成為自己心中負重前行的英雄。</h3> <h3>其實，網(wǎng)課還沒開始，班上的孩子就堅持每天打卡，微信群，釘釘群都有孩子們的學習打卡記錄，看，語文老師統(tǒng)計出了這么多的棒孩子??</h3> <h3>為了網(wǎng)課能順利進行，我在前一天還發(fā)了群直播，看到大家說沒問題，聽得到，我的心才放下。</h3> <h3>2月10日，網(wǎng)課開始了，大家克服困難，認真學習了開學第一課。</h3> <h3>以后每天早上8：20以前，我們兩個老師就把課程推送到釘釘群，督促家長帶領(lǐng)孩子認真學習！</h3> <h3>老師認為，認真聽課的孩子最棒！</h3> <h3>學習需要及時的鞏固練習，為了讓孩子們更好掌握知識，每天我和劉老師每天布置適當?shù)淖鳂I(yè)。</h3> <h3>事實證明：家長是孩子最好的老師！</h3> <h3>雖然孩子們小，但是作業(yè)很認真呦！</h3> <h3>看看孩子們的親子讀書活動和繪本故事閱讀多么精彩????</h3> <h3>每天學習結(jié)束，我們老師及時總結(jié)，反饋當天的學習情況。</h3> <h3>這是咱們班上的雙胞胎兄弟熊浩虞塵，從圖片可以看出兩個孩子學習條件的艱苦，圖片背后隱藏的是我們看不見的家長的用心付出:輔導兩個孩子，抄作業(yè)題要抄雙份，而且現(xiàn)在孩子父母外出務(wù)工，由右手殘疾的三爹用左手給孩子抄題，輔導孩子學習。自網(wǎng)課學習以來，這兩個孩子一直按時聽課并認真完成作業(yè)，進步很大??</h3> <h3>網(wǎng)課學的怎么樣，走訪才知道。3月25日我們走訪了班上的劉金亮家庭，孩子在家學得比較認真，家長監(jiān)督比較得力。劉金亮同學后期還要更加努力，其家長后期還要加大監(jiān)管輔導力度，以確保孩子有更好的學習效果！</h3> <h3>3月26日，劉老師又走訪了田祥禹家，自上網(wǎng)課以來，孩子在姑姑的輔導下，學得很努力??見到老師，迎上來緊緊抱著老師說:“好久沒上學了，我斗想上學了”??臨走，又抱著老師，嘴上說:“老師，拜拜”，雙手就是不撒開??</h3> <h3>家長們的肯定是我們最大的動力??</h3> <h3> 如果說戰(zhàn)“疫”時期，教育有了特別的溫度，那么這份溫度一定來源于我們?nèi)w師生的創(chuàng)新與付出，來源于每個家長的大力支持?！巴Ｕn不停學”是一份考卷，每一位老師、家長、學生都是答卷人，答好這份考卷是我們共同的責任！</h3>