<p>嗨,寶貝們,又到了我們一起互動(dòng)的時(shí)間了,你們準(zhǔn)備好了嗎?先來看看老師今天給寶貝們帶來了什么驚喜吧!↓</p> <p>打卡一:認(rèn)識(shí)圖形</p><p><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo)</p><p> 1. 通過對(duì)比,讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形的基本特征,能夠區(qū)分四種幾何圖形,特別是長(zhǎng)方形和正方形。</p><p>2.找出由正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形構(gòu)成的事物,并能夠找出事物中存在的圖形。</p><p>3.萌發(fā)對(duì)圖形能夠組合成不同事物的樂趣,激發(fā)幼兒的探索欲望。</p> <p> 打卡二:拼圖形 </p><p> 【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>1、通過拼貼,進(jìn)一步熟悉圓形、長(zhǎng)方形、梯形的特點(diǎn),以及各圖形之間相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系。</p><p> 2、發(fā)展幼兒思維的靈活性、多解性。</p> <p>寶貝們,這些圖形都變成什么了呀,趕快來告訴老師吧!那寶貝們?cè)賮硐胍幌?,這些圖形還會(huì)變成什么呢?跟小朋友一起來分享你的成果吧!</p> <p>好了,寶貝們我們不僅認(rèn)識(shí)了圖形,還知道了圖形能夠變成不同的東西,現(xiàn)在讓我們來做個(gè)小游戲放松一下吧!</p> <p>打卡三:親子游戲?找圖形?</p><p><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p> </p><p> 培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力,身體協(xié)調(diào)能力力。</p> <p>寶貝們,今天的打卡任務(wù)結(jié)束了,寶貝們趕快行動(dòng)起來吧,老師等你們噢!</p>
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