【學習不延期，我們在進步】記建橋學校學院路校區(qū)一年級線上學習

美友18320128

<h3>　　突如其來的疫情打破了平靜的生活，病毒肆虐卻不能阻擋春天走來的腳步，此時，春天的氣息已撲面吹來。在這個特別的開學季，教學不停步，成長不延期，建橋學校學院路校區(qū)一年級的全體師生只爭朝夕、不負韶華，線上直播、宅家學習，以飽滿的熱情、樂觀的姿態(tài)克服困難，迎接美麗春光。</h3> <h3>　　一寸光陰一寸金！時間屬于奮進者！老師們制定課表、安排作息時間，每日統(tǒng)計學生健康狀況、學習狀況；老師們備課上課改作業(yè)；學生端坐凝神細聆聽。方法總比困難多，努力定將會有收獲。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>點滴生活，我來記錄</b></h1> <h3>　　一年級3班孩子們生動有趣的生活記錄表</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;">【學生篇】</h1> <h3>　　媽媽說自己的姑娘有潔癖，我卻覺得整潔是一個人自律和成長的開始。</h3><h3> 瞧，瑞希同學的襪子，擺放的都這么整齊，你的成長和進步我在見證！</h3> <h3>　　都說一個人是否自律，是一個人成功的關鍵所在。我們的曉琛同學練字的這份自律，你覺得他能成功嗎？我的答案是肯定的。</h3> <h1 style="text-align: center;">【家長篇】</h1><h3>　　命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。</h3><p style="text-align: center;">這樣的榜樣力量，我要點贊??！</h3> <h3>　　回老家過年，沒想到疫情的突然到來阻礙了回來的腳步。因為孩子沒有帶學習資料回老家，加上老家條件有限，我們的欣怡媽媽，為了不耽誤孩子的學習，每天幫孩子寫題目做練習，而且每天的內容都會涵蓋我們所學的所有單元知識。媽媽知識有限就每天翻閱其他家長的分享練習，幫孩子抄寫下來，第二天再給孩子練習。</h3> <h3>　　我們的欣怡在媽媽的榜樣帶動下，成績一直在穩(wěn)步前進。</h3> <h3>　　有老師偶遇一位電話詢問孩子學習的好媽媽(學院路一年級孩子的媽媽)。媽媽上班了，仍然牽掛著孩子的學習，給這樣的媽媽點贊??！</h3><h3> 人們說，孩子是媽媽一生的牽掛，這樣的一份牽掛，閃爍的光芒無疑是奪目的，這樣的榜樣將是孩子無限的財富。</h3><h3> 線上學習同學們的表現(xiàn)都大大超出了老師的期待，你們都是最棒的。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>【怎么學？分享篇】</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>??給家長的建議</b></h1> <h3>　　對比傳統(tǒng)的線下授課模式，線上學習中的孩子其實更需要家長耐心、細心的陪同與輔助，最大程度地保持學習中的專注力。</h3><h3> 1.給孩子的線上課堂多點“儀式感”</h3><h3>線上上課，需要家長及時提醒孩子注意學習時間安排，協(xié)助孩子準備好學習用品，營造學習氛圍，不讓家中物品干擾孩子線上學習專注力。</h3><h3> 2.營造安靜的學習環(huán)境</h3><h3>線上授課模式下，嘈雜的環(huán)境只會導致孩子聽不清課程，也極易被其他聲音所干擾，無法將注意力集中到線上課堂中。</h3><h3> 3.適時安撫與鼓勵</h3><h3>大部分孩子都是第一次接觸線上課堂，難題不會做等情況，這時家長需要做好一些準備，幫助孩子排解壓力與焦慮等情緒，更多地安撫和鼓勵孩子繼續(xù)堅持上課。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;">??<b>給孩子的建議</b></h1></font></h3> <h3><b>課前：</b>按照老師的指導提前準備教材、學具、資料，按老師布置完成預學任務。</h3><h3><b>課中：</b>認真學習線上課程。認真獨立完成課上內容，將內容及時發(fā)給老師。對錯題自行進行訂正并線上反饋。</h3><h3>課后：積極鞏固所學內容，做有效練習。</h3><h3><b>課余：</b>合理安排閱讀、收看電視節(jié)目、室內鍛煉、家務勞動等。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>??需要的意識和能力</b></h1> <h1><b>自律意識</b></h1><h3>在家因為環(huán)境舒適，我們易犯“拖延癥”。為了提高線上學習效率，建議孩子們：</h3><h3>①準時起床，換好衣服。這是一種儀式感，這種儀式感會把你快速帶入學習狀態(tài)，提高你的學習效率。</h3><h3>②在書房學習。把學習和休息娛樂的場所分開。從“休息區(qū)域”進入“學習區(qū)域”，就能通過環(huán)境切換進入學習狀態(tài)。</h3><h3>③區(qū)分學習和休息時間。該學習時專注學習，該休息時徹底放松。完整地遵從任課老師安排，這是最科學的，也是最符合我們的實際生活的。</h3><h1><b>自主思考和拓展能力</b></h1><h3> 課后，學有余力的同學可以根據(jù)老師的建議和提醒，做一些自主拓展的任務<b>。</b></h3> <h3>　　在植樹節(jié)時，孩子們畫下了他們的美好期待！</h3> <h3>春耕了，播種下希望的種子！</h3><h3><br></h3><h3>你給種子蓋的一鍬鍬土，就是給一粒粒種子一個個厚實的懷抱，讓它們在溫暖中破土而出……</h3><h3><br></h3><h3>建橋的少年們，也如一顆顆希望的種子，沖破層層阻礙，最后破土而出，在祖國媽媽溫暖的懷抱里茁壯成長，去迎接向彩虹的一樣絢麗的人生，加油！建橋的少年們，我們始終堅信———疫情終會盡，陌上花似錦！</h3>