愛在家訪路上延伸——馬市坪鄉(xiāng)中心小學(xué)

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<h3>　　蘇霍姆林斯基曾說過:“教育的過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛放到家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果”。</h3><h3>　　在嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)下，家長(zhǎng)與孩子們?cè)撊绾畏e極應(yīng)對(duì)？孩子們的身體狀況如何？無(wú)法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的貧困家庭在學(xué)校的幫助下學(xué)習(xí)是否順利進(jìn)行了？“停課不停學(xué)”活動(dòng)開展以來(lái)，孩子們?cè)撊绾握{(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的教學(xué)方式？這些都成為了學(xué)校老師們最關(guān)心的問題。</h3><h3> 3月26日在孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行了本學(xué)期第一次特殊的家訪。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      學(xué)校進(jìn)行了精密的部署，明確任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)計(jì)好家訪對(duì)象和家訪教師，并按照地域分塊，對(duì)家訪老師進(jìn)行分組，并對(duì)每一條家訪路線作了具體安排。</h3> <h3>家訪工作的具體安排</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>我?！傲可泶蛟臁钡募以L記錄</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      在家訪過程中，老師們不僅向?qū)W生與家長(zhǎng)宣傳了疫情防護(hù)知識(shí)，了解學(xué)生在家的身體、思想、學(xué)習(xí)情況，而且還就如何在居家期間合理有效地安排學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃，如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)、保持樂觀向上的積極心態(tài)等問題，給出了合理有效的建議。六年級(jí)學(xué)生面臨著即將小升初考試，挑戰(zhàn)艱巨，科任老師們細(xì)致對(duì)學(xué)生細(xì)化各自學(xué)科的要求，讓學(xué)生制定周密而切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)考試指明方向。</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　   非常時(shí)期，非常牽掛，這些充滿關(guān)懷的家訪活動(dòng)，搭起了老師與學(xué)生及家長(zhǎng)們的交流平臺(tái)，老師們利用“上門家訪”這一讓人倍感溫暖的形式，將學(xué)校與教師的關(guān)心送到了每一個(gè)學(xué)生的家庭。</h3> <h3>各位老師為每位學(xué)生量體溫了解身體健康狀況。</h3> <h3>為每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀</h3> <h3>孫校長(zhǎng)親自到家里去看望每位同學(xué)，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流每位同學(xué)的情況。</h3><h3></h3> <h3>我們的老師一直在路上。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　病毒無(wú)情，人有情，在這個(gè)特殊的假期，馬市坪鄉(xiāng)中心小學(xué)用另一種方式詮釋著濃濃的師生情、家校情。老師們叩開的，看似是一扇扇家門，連接起的卻是家校之間的心橋！我們相信，只要家校攜手，師生齊心，我們必定能匯聚所有力量打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。</h3>