<p> 陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗。為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作,全面提高學(xué)校面對(duì)疫情突發(fā)情況的應(yīng)急反應(yīng)能力并熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程,確保2020年春學(xué)期開學(xué)后師生能夠在學(xué)校健康生活、有序?qū)W習(xí);3月27日下午,覃塘區(qū)石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合石卡中心衛(wèi)生院開展了應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。??</p> 一、準(zhǔn)備篇 <p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)共同研究,成立了演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組,制定了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案。</p> <p> 27日上午,演練總指揮韋玉清副校長(zhǎng)組織召開了演練工作部署會(huì),全體教師60多人參會(huì)。韋副校長(zhǎng)從物資籌備、責(zé)任分工、團(tuán)隊(duì)配合等方面周密部署,要求全體教師堅(jiān)持“演練即實(shí)戰(zhàn)”的原則,各司其職、密切合作。</p> 周密部署各項(xiàng)工作 練習(xí)使用“體溫槍” 防護(hù)工作一絲不茍 “救護(hù)車”就位待命 二、演練篇 <p> 27日下午2點(diǎn),“現(xiàn)在我宣布,石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練正式開始!”總指揮韋副校長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令,演練拉開了序幕。</p> (一)體溫檢測(cè) <p> 學(xué)校在校門口鋪設(shè)了消毒地毯,設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)。</p><p> 按照地標(biāo)指示,人與人之間保持間隔不少于1米,返校學(xué)生有序等候體溫檢測(cè)、雙手消毒。值日老師利用體溫槍檢測(cè)學(xué)生體溫并告知其本人檢測(cè)結(jié)果,體溫正常方可進(jìn)校。</p> <p> 發(fā)現(xiàn)有體溫異常的學(xué)生,教師立即聯(lián)系防疫組進(jìn)行處理。防疫組老師帶體溫異常學(xué)生到健康觀察室,健康觀察室觀察人員再次測(cè)量體溫。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎癥狀,學(xué)校馬上啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案。</p> <p> 學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)韋玉清副校長(zhǎng)聯(lián)系防疫部門派車接送就診,同時(shí)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、區(qū)教育局書面匯報(bào);并做好學(xué)生因病缺課登記追蹤等后續(xù)工作。</p> (二)室內(nèi)授課 <p> 體溫檢測(cè)確認(rèn)正常后,學(xué)生進(jìn)校到教室門口班主任處上報(bào)體溫,班主任記錄在冊(cè)后方可進(jìn)入教室。</p> <p> 上課過(guò)程中,老師密切注意學(xué)生們的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)有異常者隨時(shí)檢查體溫,并送往健康觀察室,按防控流程進(jìn)行下一步操作。</p> <p> 課間學(xué)生分成兩組,輪流外出活動(dòng)。教室里的學(xué)生做室內(nèi)活動(dòng);外出的學(xué)生在校園指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),上課鈴響后任課教師組織學(xué)生有序回教室上課。</p> (三)體育活動(dòng) <p> 全校體育課統(tǒng)籌安排,每一節(jié)課最多安排三個(gè)班在室外上體育課。體育課前,體育老師提前到教室組織學(xué)生有序排隊(duì)到操場(chǎng)上課,間隔1米以上。體育課結(jié)束后,老師帶領(lǐng)學(xué)生有序回教室。</p> (四)錯(cuò)峰放學(xué) <p> 學(xué)校采取分時(shí)段分樓層錯(cuò)峰放學(xué),老師帶領(lǐng)學(xué)生到校門口外指定地點(diǎn)。值日老師到校門口維持秩序,關(guān)注各班學(xué)生出校門情況;如出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象立即進(jìn)行疏導(dǎo),直到學(xué)生全部安全離校。</p> (五)教室消毒 <p> 學(xué)生出校門后,老師回到教室進(jìn)行消毒工作:擦拭課桌椅,用消毒劑噴灑地面。</p> 三、總結(jié)篇 <p> 最后,分管學(xué)區(qū)安全工作的陸如奮副校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)并提出整改措施。</p> <p> 本次實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步提升了該校應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急處置能力;出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí),學(xué)校啟動(dòng)防控應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)按規(guī)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒等應(yīng)急處置工作——為學(xué)生返校后的疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p>總 編 輯:韋玉清</p><p>責(zé)任編輯:黃英連</p><p>圖片提供:許 嬋 李藝群 </p><p>審 核:梁有洪</p><p><br></p>
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