數(shù)學(xué)課外閱讀，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ——五年級(jí)數(shù)學(xué)閱讀手抄報(bào)展示

一縷陽光

閱讀是一扇窗，打開會(huì)看到一個(gè)五彩繽紛的世界。兒童閱讀是人終身學(xué)習(xí)的最佳開始，成為自我教育的基礎(chǔ)和最好手段，是引導(dǎo)學(xué)生成為最好自己的一種有效途徑。 數(shù)學(xué)閱讀，是孩子們根據(jù)自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，閱讀數(shù)學(xué)小故事吸取數(shù)學(xué)知識(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。? 　　寒假期間，五年級(jí)的孩子們進(jìn)行數(shù)學(xué)課外閱讀，為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，不限制閱讀書目，而是讓孩子們根據(jù)老師的介紹自己挑選數(shù)學(xué)閱讀書目。在微信小程序上每天堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)閱讀打卡。為提高閱讀的質(zhì)量，我們的要求是:每天閱讀打卡，通過語音、文字等形式把你每天閱讀的內(nèi)容用自己喜歡的方式展示給大家。 疫情期間，雖然孩子們每天忙碌著上網(wǎng)課，但一部分孩子仍然堅(jiān)持每天進(jìn)行數(shù)學(xué)課外閱讀打卡。為了方便孩子們進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀交流，孩子們制作了數(shù)學(xué)閱讀手抄報(bào)。 　　數(shù)學(xué)閱讀手抄報(bào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1、內(nèi)容豐富，形式多樣。寫自己的閱讀感悟、經(jīng)典數(shù)學(xué)故事分享、經(jīng)典數(shù)學(xué)名言分享、續(xù)寫數(shù)學(xué)故事等。2、字體工整，外觀整潔、美觀、在文字旁邊畫圖做陪襯，盡量用彩筆涂色。 根據(jù)以上的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了一等獎(jiǎng)：30人，二等獎(jiǎng)30人。 一等獎(jiǎng)作品展示 二等獎(jiǎng)作品展示 　　孩子們?cè)跀?shù)學(xué)閱讀手抄報(bào)中都寫出了自己的閱讀感悟。有的孩子寫到：認(rèn)真閱讀能找到閱讀的快樂，遇到問題認(rèn)真思考總會(huì)解決，做題時(shí)認(rèn)真讀題，考慮周全不放過一個(gè)信息。 有的孩子寫到通過閱讀感覺很多知識(shí)像一串串冰糖葫蘆一樣被串起來被自己消化掉了，也養(yǎng)成了讀題時(shí)劃出關(guān)鍵詞的好習(xí)慣。 有的孩子提到通過閱讀數(shù)學(xué)小故事讓自己明白了無論做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心、不草率、不馬虎、認(rèn)真思考、不輕易放棄。 有的孩子寫到從一個(gè)個(gè)有趣的數(shù)學(xué)小故事中學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，原來枯燥無味的數(shù)學(xué)變得這么有趣，也讓自己對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣。 ………… 孩子們的閱讀感悟太多太多，我們還可以回過頭再去欣賞一下他們的手抄報(bào)。 　　很高興看到孩子們?cè)陂喿x中感受到了快樂，學(xué)習(xí)到了新的數(shù)學(xué)知識(shí)與方法，希望孩子們能把數(shù)學(xué)閱讀堅(jiān)持下去。 在這里給孩子們的數(shù)學(xué)閱讀提幾點(diǎn)建議：1、帶著問題進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀。比如:你讀到了什么？他們是怎樣解決問題的？2、在大膽想象中進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀，讀到一些小故事時(shí)展開自己的想象，在想象中拓展自己的思維，提升自己的思維品質(zhì)，進(jìn)行智慧的閱讀。