心中有風(fēng)景，處處花香滿徑——“停課不停學(xué)”個(gè)人工作總結(jié)

明明白白

<h3>　　2020年注定是不平凡的一年，新春伊始，我們每一個(gè)人都在經(jīng)歷、關(guān)注著這場(chǎng)席卷中華大地的新冠肺炎疫情。轉(zhuǎn)眼間到了開(kāi)學(xué)的日子，我們不得不選擇居家學(xué)習(xí)的這種特殊方式，作為專科教師的我也是一刻不敢放松。雖然我不能沖在防疫的第一線當(dāng)逆行者，但我可以守護(hù)好這份育人的職業(yè)。時(shí)刻銘住：非常時(shí)期，非常開(kāi)學(xué)，非常成長(zhǎng)，總結(jié)回顧一個(gè)多月的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)總結(jié)如下：</h3> <h3>　　正在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極的為學(xué)生準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)的各部經(jīng)典資料。如：一年級(jí)的《千字文》、二年級(jí)的《百家姓》、四年級(jí)的《詩(shī)經(jīng)》、五年級(jí)的《論語(yǔ)》和相應(yīng)的古詩(shī)來(lái)充實(shí)學(xué)生漫長(zhǎng)的假期生活，讓學(xué)生通過(guò)在家學(xué)習(xí)懂得“誦經(jīng)典、習(xí)禮儀”中蘊(yùn)含的道理。</h3><h3><br></h3> <h3>不同年級(jí)布置不同的教學(xué)內(nèi)容。如：</h3><h3><br></h3><h3> 一年級(jí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《千字文》，但由于孩子小，認(rèn)識(shí)的字不是很多，再加上視力發(fā)育不全，因此結(jié)合他們的自身特點(diǎn)，根據(jù)每章的內(nèi)容錄制了講解故事，傳給班主任再由他們轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)群里，幫助學(xué)生理解《千字文》中深?yuàn)W的內(nèi)容，同時(shí)還結(jié)合學(xué)生聽(tīng)小故事的內(nèi)容，出一些簡(jiǎn)單的題來(lái)進(jìn)行互動(dòng)。</h3><h3><br></h3><h3> 二年級(jí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《百家姓》，除了上傳音頻外，還采用了趣味習(xí)題的方法調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助溫習(xí)背過(guò)的姓氏，如：</h3><h3> 1.設(shè)計(jì)了讓孩子收集含有自己姓氏的詩(shī)句。</h3><h3> 2.結(jié)合近一個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)的姓氏，來(lái)進(jìn)行猜字謎游戲。</h3><h3><br></h3><h3> 四年級(jí)要完成的內(nèi)容是《詩(shī)經(jīng)》，我為學(xué)生準(zhǔn)備了《詩(shī)經(jīng)》的音頻，讓他們利用閑暇時(shí)間，居家聽(tīng)音頻模音。另外，還為他們找了詩(shī)詞大會(huì)的練習(xí)題，來(lái)豐富他們的業(yè)余生活。班級(jí)還結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開(kāi)展"飛花令"游戲。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> 五年級(jí)要完成的內(nèi)容是《論語(yǔ)》，班主任老師幫忙建立了打卡群，我們每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)群打卡，遇到難理解的內(nèi)容或生僻字較多的文章時(shí)，我們還會(huì)在班級(jí)群里為孩子們范讀當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，午后我們就開(kāi)始活躍到各個(gè)群里，逐條聽(tīng)孩子們上傳的音頻或視頻，小問(wèn)題及時(shí)在群里進(jìn)行反饋，共性問(wèn)題反饋給班主任，再由她們幫忙落實(shí)。</h3><h3><br></h3><h3> 以下就是居家學(xué)習(xí)時(shí)的部分截圖，也有的班級(jí)沒(méi)有照片，但她們也一直在默默地奉獻(xiàn)著?？靵?lái)看孩子們學(xué)習(xí)時(shí)可愛(ài)的樣子吧！這和我們的班主任老師的辛苦付出是分不開(kāi)的。</h3> <h3>　　居家學(xué)習(xí)：首先考驗(yàn)的是孩子的自律性，優(yōu)秀的背后，都是苦行僧般的自律，其次是家長(zhǎng)是不是有責(zé)任感。通過(guò)近一個(gè)多月的居家學(xué)習(xí)，喜憂參半：喜的是發(fā)現(xiàn)自律的孩子和在校上學(xué)習(xí)效果一樣好。憂的是有的孩子自我放縱不參與其中，這樣日積月累后，疚情結(jié)束開(kāi)學(xué)那一刻反差會(huì)很大的。<br></h3><h3> 堅(jiān)持讀書(shū)的人一天、兩天看不出變化，但長(zhǎng)年累月堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在氣質(zhì)里，在談吐上，在格局上都有所不同。曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)：“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)。</h3><h3> 請(qǐng)相信只要孩子們堅(jiān)持熟讀背誦，就能有所沉淀，假以時(shí)日，自會(huì)體現(xiàn)出其高貴氣質(zhì)，更會(huì)有厚積薄發(fā)的成功！</h3><h3> 歲月不會(huì)停止腳步，時(shí)間也不會(huì)按下暫停鍵，你要相信內(nèi)心的強(qiáng)大能戰(zhàn)勝一切，你要相信自律的人終究會(huì)創(chuàng)造奇跡，你要相信心中有風(fēng)景，處處花香滿徑。</h3><h3> </h3><h3><br></h3>