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延期開學(xué)日,居家樂學(xué)時 高密市第一實驗幼兒園 宋曉鳳

高密市第一實驗幼兒園 宋曉鳳

<h1 style="text-align: center;"><b>親愛的大朋友、小朋友們</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>很高興和大家又見面了</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>今天的精彩活動有哪些呢?</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>讓我們一起看一看吧!</b></h1> 一、悅動時刻 《桃花笑》 二、操作探索 <h1 style="text-align: center;"><b>箭頭怎么反了呢?</b></h1> <h3>  快和爸爸媽媽一起做一做這個實驗吧!想一想這是為什么呢?</h3> 三、古詩古韻 四、書香滿園 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">繪本簡介:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;繪本描述了一只鼠小弟打破了杯子的故事,因擔心受懲罰而發(fā)揮想象力編了一個個為自己開脫的場景。但故事的發(fā)展非常戲劇化,最后,鼠小弟卻在眾目睽睽之下再次打破了杯子,他乖乖地向媽媽承認是自己打破了杯子。書中一幅幅黑白素描式的畫面把鼠小弟的心態(tài)勾勒地淋漓盡致,簡單卻又不失生動。像極了生活中孩子做錯事給自己找理由,卻最終還是勇于承認的情形。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">親子閱讀小提示:</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;家長可以引導(dǎo)孩子先自主閱讀,然后再親子共同閱讀。畫面上鼠小弟和伙伴們的神態(tài)十分形象地描繪出了他的心理活動和故事情節(jié)的發(fā)展。讓孩子想一想:鼠小弟在打破杯子后心里是怎么想的?他又會怎么做呢?可以通過觀察畫面嘗試說一說自己的理解。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">閱讀后,家長可以讓孩子說說:你覺得鼠小弟是個誠實的孩子嗎?最后,家長記得可以問一問:如果是你打破了杯子,你會怎么辦?傾聽孩子的理由并嘗試理解與引導(dǎo)。</h3> 五、心靈手巧 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  美術(shù)手工創(chuàng)作是形象思維,通過激發(fā)小學(xué)生對于美術(shù)的興趣,培養(yǎng)小學(xué)生的形象思維的想象力。指導(dǎo)小學(xué)生繪畫創(chuàng)作,很重要的是要從小學(xué)生心理特征出發(fā),培養(yǎng)小學(xué)生對美的感受能力、想象能力、創(chuàng)造能力和表達能力。所以大家要經(jīng)常動手去創(chuàng)作一些自己喜歡的美術(shù)作品喲。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今天讓我們一塊創(chuàng)作你們喜歡的手工大鯊魚吧。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>大鯊魚</b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">準備材料:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.白色與藍色紙各一張。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.膠棒或雙面膠</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.剪刀</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.黑色彩筆</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;首先我們要把紙剪成正方形,兩個相對的角對折一下。按照老師的步驟進行粘貼出大鯊魚的身子。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;咱們再拿出剪掉的白色和藍色的紙,我們再次利用。把藍色的紙剪成鯊魚的魚鰭,白色的紙剪成長條對折,放到鯊魚的嘴巴里粘貼,然后我們用黑色的筆畫出鯊魚的牙齒。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;接下來就是剪出牙齒,給鯊魚畫上眼睛,身體魚鰭粘貼好。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后我們可以的大鯊魚就做好了。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大家抓緊行動起來吧。</h3> 六、智慧達人 <h1 style="text-align: center;"><b>走迷宮</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>找不同</b></h1> <h3>  你們找出來了嗎?</h3> 七、陽光運動 《我是一顆跳跳糖》 八、呵護希望 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;寶爸寶媽們,今天我們一起來看看《指南》對5——6歲這個年齡段的寶寶在藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)展目標的描述吧!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;家園攜手一起行動起來????努力堅持,不要小瞧每天一點點的進步,假期歸來,相信我們的寶貝一定會更健康陽光、樂學(xué)自信!</h3>

鯊魚

小弟

小學(xué)生

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